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LIC. EN PSIC. JANET PICHARDO HERNANDEZ

DEFINICIÓN
Aislamiento es la acción y efecto de aislar.

Este verbo refiere a dejar algo solo y separado de
otras cosas; apartar a una persona de la
comunicación  y el trato con los demás; abstraer la
realidad inmediata de la mente o de los sentidos.
Esto nos llevaría a hablar de lo que se conoce
como aislamiento social y tiene lugar cuando unapersona, sin desearlo, se aleja de su entorno. Esta
acción puede ser originada por un sinfín de causas
tales como su timidez, el ser víctima de bullying…

INTRODUCCIÓN:
Al intentar comprender el suicidio se toma en

cuenta que no es una entidad psicopatológica,
tampoco una mera reacción a situaciones que
generan malestar y angustia, sino es un
acontecimiento vital en el que estánpresentes
componentes
biológicos,
psicológicos,
sociológicos,
culturales
y
filosóficos.

En numerosos casos la decisión de quitarse la

vida aparece como un comportamiento
funcional, en tanto pone fin a situaciones de
sufrimiento y tensión que se han convertido
en insoportables para la persona que las
padece.

Los

comportamientos
concretos relacionados con
el suicidio sevinculan con
factores
concurrentes
(historia personal y social,
programa neurobiológico,
grado de salud mental) y
precipitantes (experiencias
vitales percibidas como
muy estresantes, falta de
estrategias adecuadas de
afrontamiento,
incapacidad para resolver
problemas).

Orbach propone tres tipos básicos de

comportamientos vinculados con ideaciones e
intenciones suicidas en laadolescencia.
 1) Depresivo perfeccionista: hace

referencia a personas con un Super-yo muy
rígido que se exigen altos rendimientos y se
manejan con altas expectativas de logro.

2) Impulsivo: caracteriza a personas con baja

tolerancia a la frustración, incapaces de sentir
afectos negativos, muy irritables , con marcadas
tendencias a la actuación de sus conflictos.


3)Desintegrado: en las personas que pueden
incluirse en esta categoría es factible encontrar
estados severos de ansiedad con miedo a la
pérdida de la identidad.
Temen perder el auto - control e irritarse en forma
desmedida, son poco asertivas y en general muy
sumisas.

 E) Situaciones de estrés
 C) Diferencias según género
 D) Las diferencias culturales

DATO IMPORTANTE
El aislamientodisminuye la capacidad

cerebral según un estudio que analizó las
reacciones cerebrales de personas que sufren
aislamiento social descubrió que el
funcionamiento neuronal decae en estas
circunstancias, ocasionando una mayor
incapacidad de decisión y un menor
rendimiento intelectual.

DURKHEIM DISTINGUE TRES CLASES
DE SUICIDIOS:
•Suicidio egoísta, típico de sociedades donde
el individuocarece de integración social.
•Suicidio anómico (anomia es para Durkheim
lo que para otros autores, a partir de Hegel, es
alienación), característico de falta de
regulación social (anomia), existe una falta de
normatividad.
•Suicidio altruista, característico de
sociedades con alto grado de integración
social, el individuo se suicida por su sensación
de pertenencia a la sociedad.

ETAPASDEL AISLAMIENTO
 Las etapas de aislamiento son

a menudo el resultado de la
ansiedad o la depresión. El
aislamiento puede ser un
síntoma
importante
y
significante para las personas
con problemas de ansiedad y
depresión. Se define como una
retirada de otras personas y el
mundo, el aislamiento es un
indicador de problemas de
salud mental causados por
desequilibrios
químicos
oreacciones a los factores
estresantes del mundo real.

1.Ser cada vez menos social

Una forma leve de aislamiento comienza con ser cada vez
menos social. Si alguien va habitualmente a las fiestas,
se junta con sus amigos y habla con la gente en el
teléfono, y de repente no está disponible la mayor parte
del tiempo, esa persona ha entrado en una etapa de
aislamiento que podría marcar el...