pendulo

Título de la práctica: Método científico a través del péndulo simple
Introducción teórica:
Galileo Galilei, a la edad de 17 años, asistía a un oficio religioso en el que estuvo observando lasoscilaciones de una
lámpara que colgaba del techo. Midiendo el tiempo que la lámpara tardaba en realizar una oscilación con su propio
pulso comprobaba que, aunque entrara por la ventana una ráfaga deaire que impulsara con más fuerza la lámpara,
el tiempo de la oscilación era el mismo. Al volver a casa, tras realizar esta observación comenzó a plantear
diferentes hipótesis que es lo qué debéisrealizar vosotros en esta práctica de laboratorio.
Podemos considerar que dicha lámpara se comporta como un péndulo simple. Un péndulo simple está formado por
un cuerpo pequeño de masa m, suspendido deun punto fijo O a través de un hilo inextensible y sin masa. La
longitud del péndulo l no coincide con la longitud del hilo, sino que es la distancia entre el punto de suspensión O y
el centro degravedad de la masa m. Primero observamos el movimiento del péndulo. En el momento en que la
masa se deja caer desde un ángulo inicial, su velocidad es cero, y se acelera hasta llegar a la velocidadmáxima que
es el punto más bajo (posición de equilibrio). A continuación, disminuye su velocidad hasta hacerse cero de nuevo.
Al pararse, cambia de sentido, volviendo a acelerar hasta alcanzar de nuevola velocidad máxima en la posición de
equilibrio y disminuye hasta hacerse cero de nuevo. Al recorrido completo se le llama oscilación. El periodo es el
tiempo que tarda en realizar una oscilacióncompleta.
Objetivo:
Implementar el método científico estableciendo diferentes hipótesis sobre el comportamiento de un péndulo
simple.
Materiales:
•

Soporte

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Varilla

•

Bolitas deacero

•

Hilo inextensible

•

Transportador

•

Cronómetro

Procedimiento:
Nos vamos a plantear las siguientes hipótesis en nuestra investigación. Para cada una de ellas mediremos...