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CUESTIONES Y DESARROLLO DEL TEMA 1: CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE Y DINÁMICA DE SISTEMAS.

1. Elabora una definición de MEDIO AMBIENTE lo más completa posible (Pág.6)

2. ¿Por qué decimos que unaintervención en el medio ambiente produce un efecto dominó? Pon un ejemplo

3. ¿Cómo debe realizarse el estudio del medio ambiente?

4. ¿Cuáles son los dos tipos de enfoques o procedimientoscientíficos para estudiar el medio ambiente? ¿Cuál es el más adecuado para enfrentarse a problemas muy complejos? (Pág.7)

5. Realiza una definición de Sistema lo más completa posible (Pág.7)

6. ¿Quées un modelo? ¿Para qué se utilizan? ¿Un modelo es lo mismo que la realidad? (Pág.8)

7. ¿A qué llamamos modelo de sistema de caja negra? ¿Qué tres tipos aparecen en función de los intercambios demateria y energía con el entorno? (Pág.9).

Los sistemas siguen las leyes termodinámicas:
Primera: Ley de la conservación de la Energía: la energía ni se crea ni se destruye: La energía entrante enun sistema es igual a la energía acumulada más la energía saliente.
Segunda: Ley de la entropía. La energía no se pierde, pero disminuye su calidad, en cada intercambio aumenta el desorden, aumentala entropía del sistema.

Los sistemas naturales son sistemas abiertos y se pueden estudiar como:
Modelos de Sistema como Caja Negra: toma algo del exterior y mediante manipulaciones desconocidas lomodifica emitiendo una salida.

Modelos de Sistema como Caja Blanca: se puede ver cómo está organizado internamente. El sistema se subdivide en subsistemas entre los que se producen interacciones orelaciones causales.


RELACIONES CAUSALES.

Las relaciones causales constituyen un diagrama que representará mediante flechas las conexiones causa-efecto establecidas entre dos o más variables.Un diagrama de estas características nos permitirá conocer la estructura que determina el comportamiento de un sistema dinámico concreto.

Como tipos de relaciones se distinguen:

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