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EL MUNDO DE SOFIA
PROFESOR: EBERTO RODRIGUEZ
TALLER DE FILOSOFIA
CBTA 154
SEMESTRE: 5°
GRUPO: A
ESPECIALIDAD: INFORMATICA
KEVIN TORRES ANGELES



























El mundo de Sofía
Esta película nos narra la historia o más bien parte de la historia de una joven llamada Sofía, donde ella empieza a cuestionarse el porqué de algunas cosas comopor ejemplo, qué pensaran los animales, dónde termina el cielo etc... Estas preguntas acerca de la vida empiezan expandirse o hacerse más grandes y complejas cuando ella recibe una carta con la pregunta ¿Quién eres? Entonces ella se centra completamente en eso, y a lo largo de la película ella continúa recibiendo preguntas que la tratan hacer reflexionar sobre estas cosas, ¿De dónde vieneel mundo? ¿Por qué es así? ¿De dónde venimos? Estas son algunas preguntas que recibe antes de recibir una postal para una persona llamada Hilde Moller, en la cual comenta que le seguirá enviando todas esas cosas que le ayuden a crecer pero ella se saca de ondaporque al igual que ella Hilde cumple sus XV años y la postal es también para felicitarla, pero al final de la postal hay algo masque la confunde y esto es que viene con la firma, “te quiere, tu papá”. Poco después conoce a Alberto Knox el cual se acercó a ella tomando la forma de un perro para dejarle un vídeo en su cuarto, el cual la introdujo a los inicios de Filosofía, la transporta aAtenas y empieza e contarle acerca de algunos filósofos que vivieron en esos tiempos como Sócrates y su alumno Platón, le explica que el primero de estos dos es condenado porque además de traer nuevos dioses empezó a forjar un criterio en todas las personas que lo seguían, diciendo que si somos tentados a pensar las consecuencias denuestros actos, nos veremos forzados a ver quiénes somos enrealidad, así pues al final de todo Sócrates es obligado por sus leyes a beber cicuta por sus “delitos” aún después de haber podido escapar, pero pues él decía, “Es mejor ser víctima de una injusticia, que cometerla”. En este mismo viaje le explica lo que pensaba Platón sobre las sombras, a las que veía como fenómenos naturales. Después viajan a la edad media Sofía plática con Jorunnsobre su maestro de Filosofía, a la amiga no le agrada del todo la situación. Por la noche, Sofía sueña con Hilde y un crucifijo. Al despertar, encuentra el crucifijo bajo su almohada. El curso continuo en un extremo antiguo de la ciudad y con un maestro que recordaba justamente al Renacimiento.A finales del siglo XIV en Italia, surgió un renovado interés por el arte, la cultura y la ciencia en general. Este Humanismo Renacentista era la clara respuesta a los siglos pasados de dominio clerical. Ahora, el centro de máxima atención y estudio es el hombre mismo; rápidamente, la inquietud se extiende por todaEuropa y dura los siglos XV y XVI. Durante el renacimiento surge la imprenta –y la comunicación de las nuevas ideas- y coincide con el fin del monopolio educativo de la iglesia. Surgen los artesanos y comerciantes –la futura burguesía-, y el individualismo. Reaparece el desnudo en el arte, se profundiza en la anatomía y se descubre América. Saber es poder dijoel filósofo Francis Bacón y durante el renacimiento el saber era la máxima aspiración del hombre. Copérnico, Kepler, Galileo Galilei y Newton fueron los científicos que cambiaron para siempre, la concepción del hombre sobre sí mismo. Al final de la clase, Alberto llama "Hilde" a Sofía....