Penicilina



1.- Define “Ciencia”: Es un método organizado para reunir y analizar evidencia sobre el mundo natural.
2.- Método utilizado por los científicos en investigación: El método Científico.
3.- ¿Cuáles son los objetivos de la ciencia? Proporcionar explicaciones naturales para sucesos en el mundo natural.
4.- Diferencia entre Inferir e Hipótesis: Inferir es unainterpretación lógica basada con conocimientos previos de los científicos; y la Hipótesis es una explicación científica de una serie de observaciones que pueden ponerse a prueba para confirmarla.
5.- ¿A qué se le llama “Hipótesis”’? A la explicación científica de una serie de observaciones que se puede poner a prueba para confirmarla.
6.- Define “Experimento Controlado”: E s el que se modificasolo una variable y las demás deberán mantenerse sin cambios.
7.- Diferencia entre variable independiente y dependiente: La independiente se cambia de manera deliberada; y la dependiente está siendo observada y cambia en respuesta a la variable independiente.
8.- Define “Datos” y menciona sus dos tipos: Observaciones experimentales al juntar información datos cuantitativos y los datoscualitativos son descriptivos.
9.- Escribe ejemplos de las herramientas de investigaciones: Cintas para medir y maquinas.
10.- ¿Por qué es importante el publicar en revistas científicas? Porque pueden compartir ideas y poner a prueba y evaluar el trabajo de otros científicos.
11.- ¿Por qué son importantes los experimentos observacionales? Porque algunos experimentos los impiden por la ética.
12.-¿Cuáles son las actitudes científicas? Curiosidad, escepticismo, tener la mente abierta y la creatividad.
13.- Describe el papel de la tecnología en la ciencia. Es reunir datos en forma nueva, formular preguntas nuevas y probar hipótesis nuevas.
14.- Diferencia entre “Teoría” e “Hipótesis”: La teoría está comprobada y la hipótesis no.
15.- ¿Por qué es importante evitar la parcialidad? Porque es unapreferencia o punto de vista particular que es personal y no científico.
16.- Define “Biología”: Es el estudio de la vida.
17.- Enumera las características de los seres vivos: Están formados por células, que se basan en un código gentío universal, obtienen y usan sustancias y energía, crecen se desarrollan, se reproducen, mantienen un ambiente estable y cambian a lo largo del tiempo.
18.-Diferencia entre reproducción sexual y asexual: La sexual se unen las células de dos progenitores para producir la primera célula del nuevo organismo; la asexual es en la que solo un organismo produce la descendencia.
19.- Ejemplo de estímulo: Las plantas que producen sustancias químicas desagradables que repelen a las orugas que comen sus hojas.
20.- Define “Homeostasis”: Ambiente interno estable.21.- ¿A qué se le llama “Metabolismo”? A la combinación de reacciones químicas a través de las cuales un organismo acumula
22.- Ejemplo de evolución: El ser humano.
23.- Es la molécula donde se almacena toda la información importante de un ser vivo: ADN.
24.- Enumera las grandes ideas de la biología: la base celular de la vida; información y herencia; sustancia y energía; crecimiento,desarrollo y reproducción; homeostasis; evolución; estructura y función; unidad y diversidad de la vida; interdependencia en la naturaleza; y la ciencia como fuente de conocimientos.
25.- Significa “Plantea Vivo”: Biosfera.
26.-Diferencia entre Biotecnología y Genómica: Biotecnología, se basa en nuestra capacidad para editar y reescribir el código genético; y la genómica, se basa en estudios del ADN.27.- ¿Para qué se utiliza el sistema métrico? Para cuando reúnen datos, y desarrollan experimentos.
28.- ¿Cuáles son las medidas más comunes? Longitud, masa, volumen y temperatura.
29.- Menciona algunas formas de seguridad en el laboratorio: Tener el cabello totalmente recogido, usar bata, zapatos cerrados.
30.- Define “Biosfera”: Está compuesta de toda la vida, en la Tierra y todas las...