penologia

Facultad de Derecho Licenciatura en Tratamiento Penitenciario Ao Acadmico 2013 Penologa Ctedra Rubn Alderete Lobo I. FUNDAMENTACIN La Criminologa tradicional ha fijado su objeto en el delincuente, la criminologa clsica en el delito, y el paradigma de la reaccin social en el proceso de definicin social de la criminalidad. En esa direccin es difcil precisar el objeto de la criminologacontempornea, justamente en razn de su ubicacin dentro de las denominadas ciencias sociales cuyo objeto es generalmente difuso. La funcin de la criminologa no es la lucha contra el delito y el delincuente sino un estudio de los mecanismos de control de la criminalidad en la estructura social, en vista de buscar una efectiva convivencia y solucin de los conflictos de intereses antagnicos. La criminologa debeocuparse de los procesos de creacin de las normas penales, de las personas que estn en relacin con la conducta desviada, de los procesos de infraccin y desviacin de esas normas y de la reaccin social que aquellas desviaciones o infracciones hayan provocado. En ese contexto, la penologa ha ganado terreno como ciencia autnoma dentro del campo criminolgico. La penologa, para la realizacin de susfines, toma en cuenta los datos e informes que le proporciona la ciencia criminolgica pero ambas son de diferente contenido. La criminologa dirige sus investigaciones a la etiologa del delito y sus formas de aparicin como fenmeno mientras que la Penologa estudia los medios de represin. La Penologa, entonces, es el estudio de las diversas formas de reaccin penal estatal que se produce contraconductas que son captadas por la colectividad jurdicamente organizada como delictuosas. El desarrollo de los contenidos de la asignatura permitir al alumno conocer y profundizar sobre las diversas reacciones penales frente al delito, su finalidad y formas delictivas para las cuales estn previstas en diferentes entornos, analizando la funcin de la criminologa durante su proceso de diseo, instrumentaciny aplicacin. A partir de ese estudio se incentivar el pensamiento crtico sobre el acierto o no de estas reacciones, de sus fundamentos y notas caractersticas en diferentes casos, haciendo hincapi en la pena y dems respuestas alternativas sostenidas por el paradigma de la resocializacin. II. OBJETIVOS Objetivo General Introducir a los estudiantes en el conocimiento de las reacciones penales frenteal delito, y ampliar su saber sobre la normativa nacional, la doctrina y pronunciamientos jurisprudenciales actuales (tanto nacionales como de derecho comparado). Objetivos especficos Que los estudiantes Conozcan las fuentes de la penologa y su desarrollo actual. Desarrollen habilidad para analizar crticamente la normativa, doctrina y pronunciamientos jurisprudenciales relacionados con lostemas de la materia, y su aplicacin a casos particulares. Al finalizar el curso los alumnos estarn en condiciones de desplegar las siguientes competencias 1) Identificar problemas que pueden verificarse durante el desarrollo de la ejecucin penal y otros mecanismos alternativos que operan como respuesta frente al fenmeno del delito, y vincularlos con la normativa que regula la situacin concreta. 2)Resolver casos concretos con aplicacin de las normas y jurisprudencia actuales. 3) Adoptar, con sustento jurdico, postura propia sobre los puntos controvertidos y principios generales de la materia. III UNIDADES PROGRAMTICAS Unidad N 1 Garantas Constitucionales del Derecho Penal Principios de legalidad, lesividad, culpabilidad, derecho penal de acto vs. derecho penal de autor,proporcionalidad, humanidad. Bibliografa obligatoria Binder, Alberto. Introduccin al Derecho Penal. Ed. Ad-Hoc. Ferrajoli, Luigi. Derecho y Razn. Teora del Garantismo Penal. Editorial Trotta. 2005. Jakobs, Gnther. Derecho Penal. Parte General. Fundamentos y teora de la imputacin, 2da edicin corregida, ediciones Marcial Pons, Madrid, 1997, pginas 77-147. Mir Puig, Santiago. Derecho penal. Parte General,...