PENSADORES DE LA SEMIOTICA

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE INFORMÁTICA Y ELECTRÓNICA
ESCUELA DE INGENIERÍA DE DISEÑO GRÁFICO
CARRERA DE ING DISEÑO GRÁFICO
TEMA
PENSADORES DE LA SEMIÓTICA
ESTUDIANTE
ANGEL EDMUNDO PADILLA GALLARDO
MATERIA
SEMIÓTICA
SEMESTRE
PRIMERO 2
DOCENTE
DIANA BAQUERO
FECHA DEL TRABAJO
23-05-2103
PERIODO ACADÉMICO
MARZO-AGOSTO 2013


Charles Sanders PeirceFilósofo y físico estadounidense, nacido en Cambridge (Massachusetts). Cursó estudios en la Universidad de Harvard. Entre 1864 y 1884 dio clases de manera intermitente de lógica y filosofía en las universidades Johns Hopkins y Harvard, y en 1877 fue el primer delegado estadounidense en el Congreso Internacional Geodésico. En 1861 Peirce emprendió una serie de experimentos con péndulos quecontribuyeron en gran medida a la determinación de la densidad y forma de la Tierra, y también a desarrollar investigaciones sobre la dimensión de las ondas de luz. En 1867 se interesó por el sistema de lógica creado por el matemático británico George Boole, y trabajó hasta 1885 sobre la ampliación y transformación del álgebra de Boole.
Sin embargo, Peirce es más conocido por su sistema filosófico, llamadoposteriormente pragmatismo. Según su filosofía, ningún objeto o concepto posee validez inherente o tiene importancia. Su trascendencia se encuentra tan sólo en los efectos prácticos resultantes de su uso o aplicación. La verdad de una idea u objeto, por lo tanto, puede ser medida mediante la investigación científica sobre su utilidad. El concepto fue ampliado por los filósofos estadounidensesWilliam James y John Dewey, e influyó de manera importante en el moderno pensamiento filosófico y sociológico. Entre las obras de Peirce figuran Investigaciones fotométricas (1878) y Estudios de lógica (1883). Sus ensayos aparecieron en 1923 en Azar, amor y lógica, obra publicada después de su muerte. La semiótica de Peirce hay que ubicarla en el conjunto de su teoría de la realidad, digamos de susistema metafísico y de los principales puntos referenciales que sostienen todos sus pensamientos, tanto filosóficos, como cosmológicos. Peirce buscaba aquella universalidad de pensamiento que le permitiera comprender la totalidad del mundo, y para ello vio la necesidad de elaborar un sistema con categorías, lo más ampliamente abaratadas de las realidades conocidas y cognoscibles. Su perspectivasemiótica tiende, pues, a ser una filosofía del conocimiento. "La teoría persiana... se presenta como una semiótica cognoscitiva, como una disciplina filosófica que pretende la explicación e interpretación del conocimiento humano.
Ferdinand de Saussure
Nació en Ginebra (Suiza), el 26 de Noviembre de 1857. Provenía de una de las más antiguas familias de la ciudad, de gente intelectual con sólidaformación científica, y que contaba, entre sus antepasados con geógrafos, matemáticos, físicos, naturalistas, y viajeros. Cursó sus primeros estudios en el colegio de Hofwyl, cerca de Berna. A los 13años Ferdinand ingresó al instituto Martina de Ginebra donde estudió griego. ya por esta época comienza a perfilarse en él una orientación especial por la lingüística. Además pasó por la universidad deGinebra por dos semestres (1875-1876), para estudiar física y química, siguiendo la tradición familiar, y los alternó realizando cursos de filosofía e historia del arte, pero manteniendo siempre su interés por la lingüística. Una de las primeras cuestiones que Saussure analiza es de orden “epistemológico", o sea, en relación con el modo de concebir el fundamento del estudio lingüístico. Una lenguaes un sistema, cada elemento está distribuido y organizado para accionar en forma unificada. Saussure postula pensar el sistema de la lengua como parte de la ciencia general que estudia los signos, y que él llamó “semiología". Afirmó al respecto: "La lengua es un sistema de signos que expresan ideas, y por tanto comparable a la escritura, al alfabeto de los sordomudos, los ritos simbólicos, a la...