pensadores positivos

DESARROLLO HUMANO Y PROFESIONAL
EJERCICIOS PARA LAS EXPOSICIONES DE LOS 11 CAPÍTULOS DEL LIBRO “POR QUÉ ALGUNOS PENSADORES POSITIVOS OBTIENEN RESULTADOS PODEROSOS” DE NORMAN VINCENT PEALE.

Antes de cada ejercicio debe haber leído completamente cada capítulo.

Capítulo 1
• Lectura del capítulo
• Desarrollo del formato para el capítulo 1
• Redacción del enunciado de Visión personal.
•Responde a las preguntas del docente con base en los datos que escribió en el formato Amparen el tema con citas del libro de Sabiduría para líderes de hoy.
• Amparen el tema con citas del libro de Sabiduría para líderes de hoy.




Capítulo 2
• Cada grupo elabora un cartel con el pensamiento asignado y lo explica ante la clase (El docente puede agregar otros del mismo capítulo)

1.Nací para perder
2. Por qué nací
3. Todo lo que trato de hacer bien lo hago mal.
4. La perfección divina está en mí, amo la vida, amo a la gente.
5. Los ganadores siempre son creyentes
6. La fe es lo único que puede garantizar el éxito
7. Lo que es mío me llegará.
8. El poder de la fe es lo que importa
9. El fracaso se inicia en la mente
10. Nací para ganar
11. Yo creo en mí mismo porqueDios me hizo y Él no hace basura
12. Lo único que garantiza el éxito es la fe
13. Como hijo de Dios yo soy superior a cuanto me pueda ocurrir
14. Agua bajo el puente
15. El que tropieza dos veces en la misma piedra merece desnucarse
16. Si tuvieras fe como un grano de mostaza nada os sería imposible

• Con base en la Visión que redactó en el capítulo 1, escriba de qué manera puede fomentarla fe para lograr esa visión.

Capítulo 3
• En grupo, traen CD con música que los (las) identifique y explican el por qué se identifican con ella.
• En grupo, elaboran una receta con los ingredientes de las afirmaciones diarias, páginas 71 y 72.
• Liste los problemas que enfrenta actualmente para alcanzar su Visión y establezca las estrategias de acuerdo con la lectura del capítulo, parasu posible solución.



Capítulo 4
• En las páginas 97 y 98 del libro se presentan los 10 principios del “sí se puede” sugeridos por Peale. Hágalos suyos y redáctelos en primera persona. Ejemplo: el libro dice: “crea en sí mismo”, usted redactaría “Creo en mí mismo(a)

• Como era de esperar se encontró con algunas adversidades para alcanzar la Visión que se trazó, por lo que debeenfrentarlas, proponerse metas más altas de las que tenía al principio y redactarlas.

Capítulo 5
• Práctica de la fórmula, en el salón de clase, para hacerle frente a cualquier adversidad. (ver páginas 118 y 119)

• Elabore una lista de sus cualidades de personalidad, inteligencia, experiencia y habilidad natural. Esto le llevará a tener confianza normal en sí mismo mediante el auto-conocimiento oauto-imagen. (ver página 103)

• Identifique y escriba las áreas de su vida en las que tienen mayor dificultad de realización y describa cómo superar cada una de ellas basándose en los consejos o sugerencias del capítulo.

• Elabore su propio compromiso (misión) respecto al tema del capítulo 5. (Para redactarlo, tome como referencia la visión que escribió anteriormente)

Capítulo 6
•Invite una persona con capacidades diferentes (discapacidad física). Le pide que hable de cómo ha aprovechado cada día de su vida para tener éxito, o puede proyectar un video o DVD de alguna persona con capacidades diferentes. (Por ejemplo Tony Meléndez)

• En grupo establezca las preguntas pertinentes respecto a la conferencia para que sean contestadas por el invitado, o en el caso del DVDlas preguntas serán discutidas por los alumnos, según el caso.

• Identifique y escriba las áreas de su vida en las que tiene mayor dificultad de realización.

• Elabore su propio compromiso respecto al tema del capítulo 6.

Capítulo 7
• Desarrolle en grupo un sociodrama seleccionando una de las historias del capítulo.

• Identifique y escriba las áreas de su vida en las que tiene mayor...