pensamiento algebraico




MATERIA:BIOETICA Y LEGISLACION
PRFR:IVAN DAVILA DAVILA
ALUMNO:RODRIGO IVAN ANASTACIO ANDRES

TEMA:COMPORTAMIENTO ETICO EN EL EJERCICIO PROFECIONAL DE UN FISIOTERAPEUTA.

COMPORTAMIENTO ETICO EN EL EJERCICIO PROFECIONAL DE UN FISIOTERAPEUTA. 1. INTRODUCCIÓN

El Terapeuta Físico se enfrenta día a día a modificaciones constantes en el conocimiento y al
desarrollo de nuevastecnologías que le plantean la necesidad de tener una formación con
modelos académicos, que le permita estar a la vanguardia para desempeñarse profesionalmente
con calidad en beneficio de sus pacientes. La manera como puede satisfacerse esta necesidad
es mediante la vinculación y corresponsabilidad entre instituciones universitarias y de salud.
La fisioterapia ha tenido un desarrollovertiginoso en los últimos años, debido al aumento de
personas con discapacidad que día a día se suman como consecuencia del aumento en la
esperanza de vida, el número creciente de personas de la tercera edad, el incremento en el
número de enfermedades crónico degenerativas, así como al desarrollo tecnológico y del
conocimiento médico que permiten salvar cada vez más vidas, particularmente de niñoscon
alteraciones perinatales y malformaciones congénitas. Esta disciplina es una parte esencial del sistema de prestación de servicios de salud. La práctica
de los fisioterapeutas puede ser independiente de otros profesionales de salud o pueden
participar también en programas interdisciplinarios de habilitación/rehabilitación para la
restauración de la función óptima y la calidad de vidade los individuos con pérdidas o
desórdenes de movimiento, además de participar en la promoción de la salud, prevención de las
deficiencias, limitaciones funcionales y discapacidades en individuos en riesgo de alteración del
comportamiento motor debido a factores de salud o médicos, estrés socioeconómico y estilos de
vida. Provee servicios a los individuos o poblaciones para desarrollar,mantener y restaurar el
movimiento máximo y la habilidad funcional a lo largo de la vida; incluye la provisión de servicios
en circunstancias en las que el movimiento y la función se ven amenazadas por el proceso de
envejecimiento o por alguna lesión o enfermedad. Así, el movimiento humano es el centro de las
habilidades y del conocimiento de la fisioterapia y, por tanto, es considerada comola “Ciencia del
Movimiento”. El fisioterapeuta se preocupa por identificar y maximizar el potencial del movimiento dentro de las
esferas de la promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación, e involucra la interacción entre
el fisioterapeuta, el paciente, las familias y los cuidadores, en el proceso de valoración del
potencial del movimiento y en establecimiento de metas y objetivosutilizando el conocimiento y   3
las habilidades únicos del fisioterapeuta. Así pues, el objetivo último de la fisioterapia es el de
preservar, restablecer e incrementar el nivel de salud de los individuos con trastornos del
movimiento y riesgo de sufrirlo, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la persona y de la
comunidad. Su práctica se fundamenta en mecanismos terapéuticospropios y estudios sistematizados del
movimiento, basados en el conocimiento de ciencias como la anatomía, fisiología, bioquímica,
biofísica, biomecánica, así como de la patología que afecta a los diferentes órganos y sistemas
del cuerpo humano; también conoce las alteraciones psicológicas que afectan el comportamiento
en el entorno familiar y social. Lo anterior implica como sujetos de suatención a la persona, la
familia y la comunidad.
El Terapeuta Físico se enfrenta día a día a modificaciones constantes en el conocimiento y al
desarrollo de nuevas tecnologías que le plantean la necesidad de tener una formación con
modelos académicos, que le permita estar a la vanguardia para desempeñarse profesionalmente
con calidad en beneficio de sus pacientes. La manera como puede...