pensamiento cientifico resumen

26/06/13

Resumen General de "Argumentos y Teorías" - IPC - UBA XXI - Introduccion al Pensamiento Cientifico - 2010

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Introd. al Pens. Científico

Resumen General de "Argumentos y Teorías"

2º Cuat. de 2010 Altillo.com

Lenguaje

Clasificación de las ciencias
●

Aristóteles (capacidades humanas decontemplar, obrar y hacer)

○

Teoréticas: física, matemática, biología

○

Prácticas: ética, derecho, política

○

Productivas: ingeniería, medicina
Ordenadas por grado de certeza en sus enunciados decreciente.

●

Positivismo: (dualidad razón-experiencia)

○

Deductivas o racionales: matemática y lógica

○

Inductivas o empíricas: física, química, biología
La relación entreestas dos es que las primeras se justifican con las
segundas.

●

Actual: (tipo de lenguaje y método de someter a prueba sus enunciados)

○

Ciencias formales

○

Ciencias fácticas

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Tipode objeto de estudio
Proposiciones
Modo de validación

Ciencias formales
Entes formales
Tautologías
Demostración

Niveles semióticos
Tipos de razonamiento

Sintáctico
Deductivo

Método

Axiomático

Modelo de explicación

-

Ciencias fácticas
Entes empíricos
Contingencias
Verificación, confirmación
o corroboración, refutación
Semántico, pragmático
Deductivo, inductivo,analógico
Inductivo, hipotético,
dialéctico, etc.
Nomológico-deductivo,
estadístico-inductivo,
genético, teleológico

Verificación (inductivista): dar el valor de verdad según proposiciones elementales
Un ejemplo o evidencia confirma o corrobora un teorema, o lo refuta.
Deductivo: las conclusiones derivan con total poder probatorio de las premisas.
Inductivo: las conclusiones noderivan con total poder probatorio de las premisas,
sino que están confirmadas por ellas.

Lenguaje y realidad

Relación:
Pensamiento mágico o primitivo: conexión natural e inmediata entre el
nombre y la cosa nombrada
●

Cratilo: “rectitud natural” (existen motivos “naturales” del nombre) vs
“rectitud convencional” (el nombre está dado por convención)
●

Aristóteles: las cosas sensiblesestán en continuo cambio, y las cosas que
están en continuo cambio no pueden ser objetos de la ciencia, por lo tanto, la
ciencia no puede ocuparse de las cosas sensibles sino de las que no cambian
(ideas o formas)
●

Teoría de los nominalistas: no existen “ideas”, sino nombres con los que
identificamos los objetos (Ockham). Las cosas universales existen in anima
(creación del sistemacognoscitivo), las cosas singulares extra anima. Las cosas
particulares “suponen” los nombres (teoría de la suposición).
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Navaja de Ockham: no hay que multiplicar los entes sin necesidad.
Saussure:convencionalista (significado y significante). La relación entre
significado (inteligible) y significante (material) es convencional, está definida a
partir del acuerdo de los hombres.

Uso y mención
Se hace uso de una palabra cuando se la emplea refiriéndose a su significado.
Se hace mención de una palabra cuando se habla de la palabra misma.

Adela es una chica: hay uso de “Adela”: se hacereferencia a la Adela material
“Adela” es un nombre femenino: hay mención de “Adela”: se hace referencia a la
palabra misma, no es necesario conocer qué significa “Adela”.

Teoría de las suposiciones:
Suppositio formalis: uso
Adela es una chica -> suppositio formalis
Suppositio materialis: mención.
Adela es un nombre femenino -> suppositio materialis

Teoría de la jerarquía de lenguajes:...