pensamiento cientifico

1) Tomar alguna rama de la ciencia que les guste como funcionan los 4 contextos de echeveria sobre esa ciencia
Como? Y que se enseña?
Que imágenes mentales se construyen en esa actividad? Comose labora ¿
Cmo se imaginan con el contexto de innovación?

2) explicar la forma en que varsavsky remonta las 3 dicotomias cientificas de la visiom heredada
porque podemos decir que varsavsky noes vision deduccionista?

2) Dada la siguiente definición:
Un libro es una obra científica de considerable extensión.
a) Subraye el definiendum
b) Determine si el definiens cumple con losrequisitos de corrección de las definiciones. Si encuentra algún defecto, explicítelo.
3) Determine si el siguiente par de proposiciones constituyen
a) Oraciones distintas que expresan la mismaproposición, obien,
b) Oraciones distintas que expresan proposiciones distintas.
Justifique.
I) César fue muerto por Bruto.
II) César fue muerto por bruto.
4) Señale la o las preposiciones verdaderas(justifique su elección):
a) “Los triángulos no son figuras” es una proposición necesariamente falsa.
b) “Todos los hombres tienen dos brazos” es una proposición necesariamente verdadera en el planológico.
c) “Lo que es, no es” es una proposición autocontradictoria.
5) Determine si lo que usted piensa sobre el SIDA constituye conocimiento o creencia. Justifique brevemente.
6) Qué tipo deenunciados utilizan las ciencia formales? Enumere sus caracteres y ejemplifique1) Completar:
El lenguaje es un …………………….. de …………………… que sirve para…………………………
1.-¿Que es ciencia?
. conjunto deformulas nuevas
. conjunto de aparatos nuevos super modernos
. conjunto de aprendizajes adquiridos sin saber como
. conjuntos sitematicos de conocimientos, metodos y observaciones
2.-¿Comó seclasifican las ciencias?
. teoreticas-practicas-productivas
. teoreticas-practicas
. fisica-matematicas-logica
. fisicas-morales-sociales
3.-unas de las características de las ciencias son...
....