Pensamiento Claretiano
Páginas: 6 (1349 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2012
1. QUE ES LA IDENTIDAD?
Es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás. “Una persona tiene derecho a conocer su pasado para defender su identidad”.
La identidad también es la conciencia que una persona tiene respecto a ella misma y que la convierte en alguien distinta a los demás. Aunquemuchos de los rasgos que forman la identidad son hereditarios o innatos, el entorno ejerce influencia en la conformación de la especificidad de cada sujeto.
En este sentido, la idea de identidad está asociada a algo propio, una realidad interior que puede quedar oculta tras actitudes o comportamientos que, en realidad, no son propios de la persona.
La formación de la identidad comienza aconfigurarse a partir de ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su nacimiento, junto a ciertos hechos y experiencias básicas. A partir de lo anterior, la identidad se forma otorgándonos una imagen compleja sobre nosotros mismos, la que nos permite actuar en forma coherente según lo que pensamos.
2. IDENTIDAD SOCIAL
Se compone de cuatro elementos:
*Categorización: a menudo ponemos a los demás (y a nosotros mismos) dentro de categorías. Etiquetar a alguien como musulmán, turco, tarado o jugador de fútbol son formas de decir otras cosas acerca de los demás.
* Identificación: es cuando una persona se autoidentifica.
* Comparación: comparamos nuestros grupos con los demás grupos, percibiendo un sesgo favorable hacia el grupo al quepertenecemos.
* Distinción psicosocial: deseamos que nuestra identidad sea a la vez distinta de y positivamente comparable con otros grupos.2
El fundamento de la identidad social lo constituye: los valores, las creencias, las actitudes y las conductas que un grupo social muestra en una comunidad.
3. MISIÓN, VISION & VALORES
Misión:
La Fundación Universitaria Claretiana - FUCLA,inspirada en el proyecto humanizador del Evangelio, fundamentada en la tradición cristiana y animada por el carisma claretiano, trabaja por la formación integral de hombres y mujeres promotores del equilibrio ecológico, competentes en la práctica científica y humanística, éticos en su conducta, respetuosos de la dignidad humana y la equidad de género, sensibles y responsables ante la situación social yreconocedores de la diferencia, para que sean gestores de cambio con justicia social, desarrollo humano, y paz.
Visión:
La Fundación Universitaria Claretiana-FUCLA- en diez (10) años será identificada como una Institución de Educación Superior de frontera, que aporta a la construcción de región en los contextos socioculturales donde hace presencia y asume la investigación como ejetransversal de la formación integral.
PRINCIPIOS Y VALORES
Principios
* La Fundación Universitaria Claretiana busca servir a la comunidad humana, en especial a la colombiana, aportando a la construcción de una sociedad en busca de una justicia mayor inspirada por los valores que proclama el Evangelio.
* Su fin específico es la Formación Integral de las personas y la creación, desarrollo,conservación y transmisión de la ciencia y de la cultura de manera que se trascienda lo puramente informativo y técnico.
* Se esfuerza así, desde su situación concreta, por contribuir a la elaboración y difusión de los saberes en la que el conjunto del conocimiento metódico quede integrado con los más altos valores humanos.
* La Fundación Universitaria Claretiana busca ser factor positivode desarrollo, orientación, crítica y transformación constructiva de la sociedad.
Valores
* Respeto A la dignidad y diversidad del ser humano
* Libertad de pensamiento en la búsqueda de la verdad
* Justicia, fundamento de la paz
* Participación, base de la democracia
* Equidad de género
* Dialogo intercultural
* Solidaridad
4. RESUMEN DE LA VIDA DE CLARET
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Es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás. “Una persona tiene derecho a conocer su pasado para defender su identidad”.
La identidad también es la conciencia que una persona tiene respecto a ella misma y que la convierte en alguien distinta a los demás. Aunquemuchos de los rasgos que forman la identidad son hereditarios o innatos, el entorno ejerce influencia en la conformación de la especificidad de cada sujeto.
En este sentido, la idea de identidad está asociada a algo propio, una realidad interior que puede quedar oculta tras actitudes o comportamientos que, en realidad, no son propios de la persona.
La formación de la identidad comienza aconfigurarse a partir de ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su nacimiento, junto a ciertos hechos y experiencias básicas. A partir de lo anterior, la identidad se forma otorgándonos una imagen compleja sobre nosotros mismos, la que nos permite actuar en forma coherente según lo que pensamos.
2. IDENTIDAD SOCIAL
Se compone de cuatro elementos:
*Categorización: a menudo ponemos a los demás (y a nosotros mismos) dentro de categorías. Etiquetar a alguien como musulmán, turco, tarado o jugador de fútbol son formas de decir otras cosas acerca de los demás.
* Identificación: es cuando una persona se autoidentifica.
* Comparación: comparamos nuestros grupos con los demás grupos, percibiendo un sesgo favorable hacia el grupo al quepertenecemos.
* Distinción psicosocial: deseamos que nuestra identidad sea a la vez distinta de y positivamente comparable con otros grupos.2
El fundamento de la identidad social lo constituye: los valores, las creencias, las actitudes y las conductas que un grupo social muestra en una comunidad.
3. MISIÓN, VISION & VALORES
Misión:
La Fundación Universitaria Claretiana - FUCLA,inspirada en el proyecto humanizador del Evangelio, fundamentada en la tradición cristiana y animada por el carisma claretiano, trabaja por la formación integral de hombres y mujeres promotores del equilibrio ecológico, competentes en la práctica científica y humanística, éticos en su conducta, respetuosos de la dignidad humana y la equidad de género, sensibles y responsables ante la situación social yreconocedores de la diferencia, para que sean gestores de cambio con justicia social, desarrollo humano, y paz.
Visión:
La Fundación Universitaria Claretiana-FUCLA- en diez (10) años será identificada como una Institución de Educación Superior de frontera, que aporta a la construcción de región en los contextos socioculturales donde hace presencia y asume la investigación como ejetransversal de la formación integral.
PRINCIPIOS Y VALORES
Principios
* La Fundación Universitaria Claretiana busca servir a la comunidad humana, en especial a la colombiana, aportando a la construcción de una sociedad en busca de una justicia mayor inspirada por los valores que proclama el Evangelio.
* Su fin específico es la Formación Integral de las personas y la creación, desarrollo,conservación y transmisión de la ciencia y de la cultura de manera que se trascienda lo puramente informativo y técnico.
* Se esfuerza así, desde su situación concreta, por contribuir a la elaboración y difusión de los saberes en la que el conjunto del conocimiento metódico quede integrado con los más altos valores humanos.
* La Fundación Universitaria Claretiana busca ser factor positivode desarrollo, orientación, crítica y transformación constructiva de la sociedad.
Valores
* Respeto A la dignidad y diversidad del ser humano
* Libertad de pensamiento en la búsqueda de la verdad
* Justicia, fundamento de la paz
* Participación, base de la democracia
* Equidad de género
* Dialogo intercultural
* Solidaridad
4. RESUMEN DE LA VIDA DE CLARET
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