pensamiento complejo

INTRODUCCION
En la actualidad el mundo que nos rodea, está rebasando a la humanidad, tenemos que estar listos e ir modificando nuestra forma de pensar y de ver las cosas, para enfrentar todos ycada uno de los obstáculos, e ir de la mano con nuestro entorno, nos enfrentamos a la tecnología que ya es en estos tiempos una herramienta fundamental para la preparación y apoyo para el docente y losalumnos; los cambios climáticos, calentamiento global, sobre población, todo esto afecta el entorno social en donde vivimos; El docente debe tener la capacidad y la preparación constante para que elalumno tenga la habilidad de establecer los criterios generales para el fomento y desarrollo del pensamiento complejo, crítico y reflexivo en el alumno.
La enseñanza y el aprendizaje son fuente depreocupación para los especialistas de la educación, que en todo tiempo aplican cambios a los planes y programas de educación, para elevar la calidad educativa; estos cambios se han dado a partir dela Reforma Integral de la Educación Básica de 2009.
En el presente trabajo se desarrollara el tema del pensamiento complejo desde el punto de vista del autor Edgar Morín, definiendo al PensamientoComplejo; como la capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real, ante la emergencia de hechos u objetos multidimensionales, interactivos y con componentes aleatorios o azarosos.
Despuésde definir el concepto anteriormente mencionado, describimos lo que son las competencias para la vida y el cómo ayudarían en el desarrollo del individuo. Así el docente deberá actuar ante losnuevos retos, haciendo uso de las distintas herramientas y ponerlas en prácticas con nuestros alumnos, ayudándolos a mejorar la vida de nuestro entorno. Ya que la vida enfrenta cambios rápidos yconstante a lo largo de toda nuestra vida.
También mencionaremos algunos problemas sociales que enfrenta la sociedad a través de distintas situaciones, y como las ciencias sociales ha intervenido en el...