Pensamiento complejo

Dado que nuestro pais experimenta diferentes problemas en todos los ámbitos , sociales, econòmicos , educativos ,etc. La mayoría de los países trata de atenderlos mediante reformas que implementan en la medida de su desarrollo y hablando de Mexico, este se ha preocupado en este sentido, por lo cuàl ha tomado acuerdos y acciones que le permitan evolucionar y avanzar al paso del siglo XXI ypretende que la educación genere no solo los conocimientos, sino que cada individuo aprenda en esta, a solucionar las situaciones difíciles que se le presentan en la vida.
Por ejemplo también en el uso de recursos naturales, la detección de productos dañinos,campañas de atención sobre la salud como vacunación, prevención y detección de cáncer, política del cuidado del medio ambiente como lasolución de reciclaje de plástico, cartón, aluminio, pilas, vidrio, etc crear una cultura y conciencia mediante anuncios, videos sobre el calentamiento global como consecuencia de la contaminación , el ahorro de energía, campañas ecológicas y documentales para disminuir la radiación.
En cuànto a problemáticas sociales la lucha de igualdad de oportunidades tanto para el hombre como para lamujer en el aspecto laboral y otros derechos individuales se ha creado derechos humanos, otro problema social es la perdida de valores, como soluciones la Secretarìa de Educaciòn Pùblica ha implementado en un calendario trabajar cada mes un valor e integrar textos que apoyan la importancia de estos en nuestra vida diaria ya sea en el hogar o en la escuela ,aunque yo creo que la familia es laprincipal portadora, la asignatura de formación cívica y ética profundiza en gran manera la relevancia de estos pues debido a la crisis económica muchos padres tienen que viajar a otros lugares para trabajar o en su caso tanto madre y padre salen a buscar el sustento por lo que les queda menos tiempo para comunicarse con sus hijos , asì que a fìn de rescatarlos se llevan a cabo campañas queofrecen taller a padres y conferencias para animarlos a la reflexión.

De tal modo que la educación proveniente de una escuela tradicionalista dònde los niños acostumbrados a la memorización y realizando trabajos o resolviendo problemas que nada tenìan que ver con su entorno o poco aplicables a su vida diaria surge la necesidad de crear una reforma dònde los actores principales que somos losmaestros, directores, alumnos, autoridades educativas, padres de familia, alumnos, comprendamos la necesidad de involucrarnos en estos cambios, asì que surge la educación de calidad de la cuàl desarrolla competencias como objetivo principal para responder a la necesidad de educar para toda la vida, se hace necesario que se revisen las relaciones maestro- alumno, alumno- maestro, alumno- alumno,etc.

Para contribuir al desarrollo de estas competencias se han insertado en el plan de estudios cuatro aspectos de acuerdo a los pilares de la educación que son:
1.- Aprender a conocer, preparando alos niños en el salòn a conocer su medio y el mundo que los rodea , despertando su curiosidad para que investiguen lo que no conocen y comprendan y hagan sus propias ideas y conceptos en variossentidos y tengan el interés no solo de obtener màs conocimientos , sino también impulsarlo para que toda información la utilice de forma crìtica con el fìn de comprender su realidad.Què en su tiempo libre se de a la tarea de investigar el conocimiento.

Aprender a ser, que los maestros enseñemos a los alumnos a poner en pràctica el conocimiento que reciben, de tal modo queinteractúen basándose en su experiencia personal y que se apropien de capacidades, habilidades y destrezas para enfrentar los retos que se le presenten.

Aprender a vivir, que en el aula se fomente dìa tràs dìa los valores que se han perdido y estimular al desarrollo, reinventando a la escuela para lograr los conocimientos , habilidades, actitudes, valores y emociones que se requieren para vivir...