pensamiento complejo

El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal deorganización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías
La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "estudio") es la rama de la filosofíacuyo objeto de estudio es el conocimiento.
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a laobtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad,realidad o justificación
Importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental.
Es importante en todo ámbito científico,religioso u otro contexto epistemológico
PRODUCTO 1

Reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educaciónambiental.

En esta época moderna el daño al ambiente es el resultado de como la sociedades a lo largo del mundo han construido el mundo, en su afán de mejorar condiciones de vida y lo único que ocasionaes una destrucción, provocando una crisis ambiental que no es creada de manera natural sino que tiene sus orígenes en la consideracion del mundo, el ser humano pretende ocupar el lugar de “DIOS”,convencido de que puede crear cosas y que puede disponer del mundo a su antojo, que al fin y al cabo fue creado para el hombre y está al servicio del hombre, esto es lo que ha dado fundamento alconocimiento y significancias que han arraigado saberes culturales, personales, formas de producción. Uso y generación de tecnologías, organización social y economía, que al mismo tiempo han configurado la...