Pensamiento Complejo

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para La Educación Universitaria
Colegio Universitario Francisco de Miranda
Postgrado en Gestión del Talento Humano en Las Organizaciones
Desarrollo Integral del Gerente del Siglo XXI
Sección 134-B













PARADIGMA Y PENSAMIENTO COMPLEJO















Caracas, Marzo de 2014INTRODUCCIÓN
Un tema de interés principal en la conducción de las organizaciones modernas es el que corresponde a la gerencia. El interés en ésta área no es el de seleccionar al hombre más capacitado para ejercer una tarea, en contraposición al concepto mecanicista de Taylor, donde el criterio de selección era la competencia. Esta concepción genera espacio para el trabajo en equipo dentro delas organizaciones, lo cual fomenta unidad, solidaridad, cooperación y empatía, valores que contribuyen a un éxito organizacional.
Por lo tanto, la gerencia es propuesta como una alternativa que supone identificar las actitudes de los individuos en la organización, para evaluar su cultura actual y la futura deseada; así como la diversidad de culturas presentes y sus predominios, de manera que sedetermine la brecha que existe entre éstas y establecer las acciones que integren las múltiples formas de encarar el cambio cultural y la diversidad presente.
Por estas razones, se entienden los procesos organizacionales desde la concepción de sistema social. Por ende se presume estar dotados de procesos de interacción, en donde se hacen presentes una complejidad de normas y estructuras, concaracterísticas que configuran su interior, conformados por esquemas colectivos de significados, valores, conocimientos y creencias.
Un tema de interés principal en la conducción de las empresas es el que corresponde a la gerencia, por tal razón, están obligadas a procurar una adhesión a sus objetivos de parte de sus miembros y un mejoramiento de éstos a través de un trabajo que los satisfaga, nosólo material, sino lo más importante, psicológica y espiritualmente.
Desde el comienzo, las organizaciones han tenido un punto común en sus estructuras; y ha sido el permanente cambio para perfeccionar sus procesos gerenciales el que las ha ido transformando desde el modelo vertical, modelos de las organizaciones aplanadas, dirección por competencias, gestión del conocimiento, visióncompartida, dominio personal, modelos mentales, aprendizaje por equipo, pensamiento sistémico, calidad total, eficacia y eficiencia, capacidad de respuesta interna, capacidad externa hasta la conciencia externa, cuyo fin primordial es el mejoramiento de la calidad de servicio del recurso humano, logrando la identificación con la misión y visión, los objetivos y metas propuestos por la organización.
Ahorabien, hablar de los nuevos paradigmas que son objeto de análisis en el mundo de las organizaciones tiene su referente obligado en el ser humano; es un resurgir de unos valores y de una visión que coloca a las personas en el centro del universo, en un nuevo orden universal en el que estamos inmersos y donde las organizaciones no son sino pequeños fragmentos de este universo donde se reproducen losmodelos sociales a escala.









PARADIGMA Y PENSAMIENTO COMPLEJO


PARADIGMA

Es un conjunto de compromisos compartidos dentro de los cuales yacen supuestos que permiten crear un marco conceptual a partir del cual se le da cierto sentido y significado al mundo. Dentro del paradigma se adquieren generalizaciones simbólicas, criterios metodológicos, compromisos ontológicos yejemplares de solución (experimentos satisfactorios), los cuales serán integrados a manera de chip para guiar la forma en que se resuelven los problemas científicos y modelan nuestros marcos epistémicos, es decir, delimitan nuestros horizontes de conocimiento. Digamos que, cuando se hace ciencia, no se parte de la nada, sino que se parte de una serie de herramientas que nos permiten trabajar y sin...