Pensamiento complejo

UNIDAD 2 - Estrategia Pedagógica y Pensamiento Complejo

Se describe la inteligencia como la capacidad humana para aprender, existen diferentes maneras para calificar a una persona comointeligente, evaluando sus actos, comportamientos, aportes y métodos para resolver un problema desde la información conocida. Con éstos elementos se concluyen la potencia mental que posee. Pero lo másimportante es evaluar de la utilización de la inteligencia como herramienta para el aprovechamiento de las facultades y el desarrollo como individuo en sociedad.

La inteligencia ha sido un tema deimportancia para la investigación, donde se ha desarrollado teorías para distinguir las diferentes formas de presentarse, como lo es la lingüística que se deduce en la manera de comunicación entreindividuos, de como se da un punto de vista y la presentación de la opinión frente al mundo. La semántica se refiere al lenguaje para la iteración entre las personas. La pragmática es el dominio técnico dellenguaje, de argumentación y expresión. La inteligencia musical es el sentido por la música, su reconocimiento e identificación. Inteligencia lógica y matemática, es la habilidad de razonamiento dela información, el entendimiento de los números y el desarrollo de las operaciones. Inteligencia espacial, es la capacidad de orientación y de visualización grafica, solucionando los conceptos quecontienen imágenes. Inteligencia cinestesicocorporal, es el desarrollo de la coordinación entre la mente y el cuerpo. La inteligencia intrapersonal, es la capacidad de evaluar los comportamientospropios, de manejar la conducta e identificar los sentimientos que se presentan. La inteligencia interpersonal es la creación de buenas relaciones, de tolerar y de entender los sentimientos del otro.Ante la presentación de la inteligencia emocional, es importante identificar el dominio de los comportamientos, tales que éstos pueden dar como resultado una afectación directa consigo mismo o con el...