Pensamiento Complejo

La necesidad de educar de manera diferente
(Liliana margarita de la Cruz Yshikawa)
Introducción
La manera en que la estructura social se mueve actualmente, hace pensar que el trabajo docente debe ofrecer a los alumnos la posibilidad de integrarse a esta sociedad activa con oportunidad de consolidar su proyecto de vida, de manera que la forma en que se desempeñaba el docente hace 10 años(para no ir más lejos) ha quedado en desuso y se requiere actualización urgente y constante. Ante este panorama no es extraño escuchar voces que se levantan contra este proceso de cambio aduciendo que la experiencia acumulada garantiza los resultados, pero ha quedado demostrado que si la experiencia no estuvo acompañada de actualización constante tiene muy poco que ofrecer.
Si el proceso de cambio dela sociedad es constante y veloz, se debe considerar entonces que el perfil de hombre que requiere es diferente, dicho de otra manera, no puede la sociedad requerir un tipo de hombre y la escuela educarlos de otro modo, por lo que se han realizado reformas en todos los campos del conocimiento humano, sobre todo en lo que a la tecnología se refiere y han aparecido con estos cambios tecnológicosnuevas formas de concebir los valores, las actitudes, las creencias, etc. No podemos quedar fuera de este cambio porque somos parte del entramado social. Sin embargo, es necesario identificar ciertos aspectos que marcan profundamente nuestro quehacer docente, tales como la aparición de las sociedades de la información y su urgente necesidad de tratamiento didáctico para transformarlas en sociedadesdel conocimiento, la desigualdad social de los mexicanos que implica el fortalecimiento de valores para la identidad nacional al mismo tiempo que el respeto a la diversidad cultural. Esta es la necesidad real de efectuar cambios sustanciales en la manera en que los docentes concebimos la educación, pues debemos tomar en cuenta que el perfil de hombre que se quiere debe estar basado en eldesarrollo de sus competencias de modo que consolide su proyecto de vida con éxito.
Educar en un escenario cambiante

Las sociedades a nivel mundial han sufrido numerosos cambios, de modo que en apego a la relatividad del conocimiento, lo que antes era cierto hoy se pone en tela de juicio y esto ha traído consigo la necesidad de cambiar lo que se enseña y la manera en que se enseña en las escuelas. Loscambios sociales son más notorios en países como el nuestro en el que convivimos personas de diversas culturas, con una cosmovisión diferente y con estructuras valorales distintas. El primer reto de la educación básica es lograr que los alumnos aprendan a vivir en una sociedad multicultural, con enormes diferencias económicas, con ideas políticas polarizadas, con una enorme oferta religiosa ytecnológica, incluso con preferencias deportivas, sexuales y de ocio muy marcadas.
La tarea más importante es lograr que nuestros alumnos aprendan a convivir en este panorama, radicalizado por los adultos de muchas maneras, pero inevitable como escenario social. Aquí radica la importancia de educar para desarrollar el potencial humano, lo que implica que la parte sustancial de nuestro trabajo seacontribuir al desarrollo humano una sola vez con cada alumno. Esto nos lleva a reflexionar que la educación ya no se concibe como hasta hace poco, pues ha dejado de ser vista como la pura transmisión de los conocimientos y comienza a ser pensada como la preparación de seres humanos insertos en una sociedad demandante y multifacética.
De la misma manera en que se han transformado las sociedades,los avances científicos y tecnológicos han despuntado en los últimos 20años en que hemos pasado de la telegrafía a las redes sociales, de las bibliotecas a las redes virtuales, de las sociedades nacionales a la sociedad mundial basada en la información y el internet. Pero estos cambios se han hecho acompañar de problemas que no deben ser soslayados, pues de la mano de los avances tecnológicos han...