Pensamiento Computacional
Páginas: 2 (337 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2015
Pensamiento Computacional
Actualmente los cursos de computación e informática en México están enfocados en la enseñanza básica de los componentes de hardware, del sistema operativo y, en mayormedida, sobre las aplicaciones de oficina (suites ofimáticas). Sin embargo, la computación no es sólo el hardware y el software que se encuentra presente en nuestra vida cotidiana y que nos permitenrealizar diversas tareas como crear y editar archivos de texto, hojas de cálculo, presentaciones, entre otras.
Un curso que esté a disposición general, y no únicamente para los ingenieros yespecialistas en computación. Un estudiante puede aprender español o matemáticas y tener la posibilidad de ingresar a diferentes carreras profesionales, lo mismo sucede con las ciencias computacionales, unopuede adquirir los conceptos de las ciencias computacionales y pasar a otras profesiones como la medicina, derecho, negocios, política, o cualquier otro tipo de ciencia o ingeniería, e incluso las artes,y aplicar los conceptos de las ciencias computacionales.
La National Science Foundation (NFS) por medio del International Society for Technology in Education (ISTE) y el Computer Science TeacherAssociation (CSTA) están impulsando activamente un nuevo enfoque. El pensamiento computacional se describe como los procesos de pensamiento implicados en la formulación de problemas y representación desus soluciones, de manera que dichas soluciones puedan ser efectivamente ejecutadas por un agente de procesamiento de información (humano, computadora o combinaciones de humanos y computadoras).Fundamental de la forma de pensar y entender el mundo con el fin de tener competitividad a nivel mundial. La Educación Media Superior en México son que cada estudiante adquiera las siguientescompetencias:
Entender qué aspectos de un problema son susceptibles a resolverse con técnicas de la computación.
Implementar modelos y simulaciones para generar conocimiento y probar hipótesis en cualquier...
Actualmente los cursos de computación e informática en México están enfocados en la enseñanza básica de los componentes de hardware, del sistema operativo y, en mayormedida, sobre las aplicaciones de oficina (suites ofimáticas). Sin embargo, la computación no es sólo el hardware y el software que se encuentra presente en nuestra vida cotidiana y que nos permitenrealizar diversas tareas como crear y editar archivos de texto, hojas de cálculo, presentaciones, entre otras.
Un curso que esté a disposición general, y no únicamente para los ingenieros yespecialistas en computación. Un estudiante puede aprender español o matemáticas y tener la posibilidad de ingresar a diferentes carreras profesionales, lo mismo sucede con las ciencias computacionales, unopuede adquirir los conceptos de las ciencias computacionales y pasar a otras profesiones como la medicina, derecho, negocios, política, o cualquier otro tipo de ciencia o ingeniería, e incluso las artes,y aplicar los conceptos de las ciencias computacionales.
La National Science Foundation (NFS) por medio del International Society for Technology in Education (ISTE) y el Computer Science TeacherAssociation (CSTA) están impulsando activamente un nuevo enfoque. El pensamiento computacional se describe como los procesos de pensamiento implicados en la formulación de problemas y representación desus soluciones, de manera que dichas soluciones puedan ser efectivamente ejecutadas por un agente de procesamiento de información (humano, computadora o combinaciones de humanos y computadoras).Fundamental de la forma de pensar y entender el mundo con el fin de tener competitividad a nivel mundial. La Educación Media Superior en México son que cada estudiante adquiera las siguientescompetencias:
Entender qué aspectos de un problema son susceptibles a resolverse con técnicas de la computación.
Implementar modelos y simulaciones para generar conocimiento y probar hipótesis en cualquier...
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