Pensamiento computacional

El pensamiento computacional es un nuevo método de resolución de problemas y es llamado así por su extenso uso en las técnicas de las ciencias de la computación.
El término depensamiento computacional fue usado por primera vez por Seymour Papert en 1996. El pensamiento computacional (CT por sus siglas en inglés) es un componente emergente de la educaciónde las ciencias de la computación y cada vez más frecuentemente, también un componente emergente de la educación general.
En conclusión el pensamiento computacional es el procesoque permite expresar dificultades de manera que sus soluciones pueden ser constituidas como series de instrucciones y algoritmos.
Sus elementos serian:
• Entendimiento delproblema
• Ser creativos
• Tener conocimientos en las computadoras
• Saber diseñar algoritmos
• Saber resolver problemas
Su objetivo es abarcar de manera transversal las materiasofrecidas en todos los niveles de educación. Reconociendo que para las siguientes generaciones del mundo el pensamiento computacional tiene que ser una parte fundamental de laforma de pensar y entender el mundo para así tener competitividad con los demás países, lo beneficios obtenidos son que cada estudiante adquiera ñas siguientes competencias:
•Entender que aspectos de un problema son susceptibles a resolverse con las técnicas de computación.
• Implementar modelos y simulaciones para generar conocimiento y probar hipótesis encualquier área de conocimiento.
• Reconocer oportunidades en la industria para aplicar las técnicas de la computación.
• Explorar nuevas formas de expresión creativa por medio delas técnicas de la computación.
• Extraer y descubrir información almacenada en grandes conjuntos de datos.
• Explicar los problemas y soluciones en términos computacionales.