PENSAMIENTO CRÍTICO

Páginas: 14 (3320 palabras) Publicado: 29 de junio de 2014


Desarrolle su pensamiento crítico. (Valor total: 10 puntos).

1. Desarrolle la lección 1 de los PDF adjuntos (Parcial 1.1 y 1.2) de la siguiente manera:
a. Escribir un RESUMEN de la lección 1 en una página como mínimo (2 puntos).
b. Hacer un GLOSARIO de cinco (5) palabras claves (Definidas e ilustradas) de la lección 1 (1 puntos).
2. Dentro de los temas tratados en clase y luegode ver el video ubicado en You Tube http://youtu.be/8eeR0kpOTEE sobre “Trabajo semana 5”,

Desarrolle los siguientes aspectos:
a. Escribir un RESUMEN del video en una página como mínimo (2 puntos).
b. Hacer un GLOSARIO de cinco (5) palabras claves (Definidas e ilustradas) del video (1 puntos).
3. Presentar dos noticias de diarios escritos durante este año y el 2013… confeccionarresúmenes escritos de ambas noticias, desarrolle:
_. Resumen de una noticia de diarios escritos que le de “CUMPLIMIENTO A LA OBJETIVIDAD DEL PENSAMIENTO CRÍTICO”. (2 puntos)
_. Resumen de una noticia de diarios escritos que sea una “TRANSGRESIÓN A LA OBJETIVIDAD DEL PENSAMIENTO CRÍTICO”. (2 puntos)
4. Dentro de los temas tratados en clase y luego de ver el video ubicado en You Tube llamadoINTELIGENCIA MULTIPLE Y NEURO DIDACTICA,
Desarrolle los siguientes aspectos:
a. Un RESUMEN del video en una página como mínimo (2 puntos).
b. Y hacer un GLOSARIO de cinco (5) palabras claves (Definidas e ilustradas)


1. A. Resumen “El concepto de pensamiento crítico”
El pensamiento es definido como un proceso reflexivo que conlleva comprender, opinar, tener conciencia, juzgar ydeducir; sin embargo, el pensamiento crítico es un tipo de pensamiento bien estructurado, que concuerda con la realidad y contribuye a la solución efectiva de problemas.
La palabra “crítico” del concepto de pensamiento crítico, a su vez es definido como “el arte de juzgar la bondad, belleza y verdad de las cosas”, y etimológicamente como aquello relativo al juicio. En la realidad la palabrapuede tener una connotación negativa en la que la opinión es basada en emociones, o también una connotación positiva que cabe en el concepto de pensamiento crítico que define un juicio o una opinión que proviene de una mente que razona lógicamente, basada en valores, principios éticos y en un manejo adecuado de las emociones.
Una persona crítica tiene una respuesta mental frente a lo que se ocupa yes responsable de lo que aprende, además utiliza diferentes habilidades lógicas que hacen del que crítica una persona:
Que investiga de diversas fuentes
Que distingues los distintos aspectos en las situaciones problemáticas
Capaz de pensar en su propio pensamiento
Que analiza sus actos y los juzga para mejorarlos
Que conoce sus fortalezas y debilidades
Disciplinada y con iniciativa
Queutiliza un proceso intelectual en el que sabe observar, analizar, sintetizar, clasificar y evaluar la información con claridad, precisión, relevancia, sustento y con la aplicación de valores.
Que considera otras posibilidades y puntos de vista
Con la capacidad de suspender un juicio cuando no tiene suficiente información o no es conveniente hacerlo
Que aprovecha las experiencias y aprende deellas
Que es humilde, sabe reconocer sus errores y valora las ideas de los demás.
Perseverante, congruente y justo
Que maneja inteligentemente sus emociones
Que puede analizar y establecer juicios concluyentes, aunque no necesariamente definitivos.


1. B. Glosario



1. Pensamiento: es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante laactividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc.








2. Crítica:...
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