Pensamiento crítico

Páginas: 6 (1497 palabras) Publicado: 29 de junio de 2014
Universidad Técnica Federico Santa María
Departamento de Estudios Humanísticos
Visión Inmanente del Quehacer Humano

Ensayo:

Actitud frente
al conocimiento
Klaus Kurt Ewert Uribe
Santiago, Lunes 23 de Junio de 2014

Igual de importante como lo es el
entender que es el conocimiento, es
definir y poseer una actitud correcta
frente a este. El conocimiento es inherte
si el hombre noposee una actitud de
hambre de este, es más, el hombre en la
actualidad, las masas, se muestran
pasivas ante este y no pasa, en general, de
ser un lujo, para algunas mentes
inquietas, hambrientas de este. El ser
humano debe darse cuenta que este
“lujo” está siempre disponible y que es
solo cuestión de cambiar la actitud frente
al conocimiento. A continuación se
desprende un en ensayosobre este tema,
basándose en ideas de reconocidos
personajes como Immanuel Kant y Michel
Foucault. A su vez se complementara y
ejemplificará con dos documentales,
Zeitgeist y Zeitgeist Addendum, ambos

muy populares y difundidos por internet a
nivel mundial.
El señor Immanuel Kant en su ensayo
“¿Qué es Ilustración?” define el concepto
y hace un análisis de la situación del
hombre sobreeste.
Kant dice:
“La ilustración es la salida del hombre de
su minoría de edad. El mismo es culpable
de ella. La minoría de edad estriba en la
incapacidad de servirse del propio
entendimiento, sin la dirección de otro.
Uno mismo es culpable de esta minoría de
edad cuando la causa de ella no yace en
un defecto del entendimiento, sino en la
falta de decisión y ánimo para servirse conindependencia de él, sin la conducción de
otro.” 1
En este contexto Kant indica básicamente
que la ilustración es un paso importante
en la búsqueda de una actitud frente al
conocimiento, la ilustración es una
decisión ciento por ciento de la persona.
La pregunta es entonces: ¿Por qué el
hombre
no
decide
dejar
esta
dependencia? ¿Cuál es la causa de que el
hombre viva bajo esta situaciónincluso en
conocimiento de esta? La razón principal
es que la actitud del hombre frente al
conocimiento es pasiva y/o nula. El
hombre en sociedad aún no se ha dado el

1

Immanuel Kant: ¿Qué es Ilustración? En
Filosofía de la Historia, Ed. Nova. Buenos Aires.

1

Universidad Técnica Federico Santa María
Departamento de Estudios Humanísticos
Visión Inmanente del Quehacer Humanotiempo de pensar, razonar, acerca del
alcance que esta decisión tendría para él.
La comodidad de dejar que alguien decida
por uno mismo aleja al hombre de esta
hambre de conocimiento y lo acerca cada
vez más a la pasividad total. Todo es una
cuestión de actitud frente a la situación, el
hombre debe darse cuenta de su
independencia,
venciendo
barreras
incluso sociales, familiares y de culto.Sin
ir más lejos, el hombre está influenciado
desde su niñez por estos tres importantes
factores, nace en este contexto y es su
tarea darse cuenta de aquello y liberarse,
de otra forma será siempre un prisionero,
conscientemente, de otros actores,
sistemas y políticas, que decidirán por él y
por todos aquellos que compartan esta
minoría de edad auto aceptada.
Kant ejemplifica en extensocon el tema
de la religión, como ella ha influenciado al
hombre a ser dependiente y no
cuestionarse las cosas, es importante,
también, tener en cuenta el contexto en
el cual se desarrolló el ensayo de Kant,
finales del siglo XVIII.
Si nos ponemos en el contexto actual el
hombre ha avanzado mucho en este tema
puntual, la religión, se ha abierto a
opciones diferentes, incluso a cuestionarde manera directa a diversas religiones,
sin embargo, aún falta mucho, existe un
gran poder de las instituciones religiosas
en el mundo el cual aún influye de manera

directa sobre las directrices del
comportamiento de las personas a nivel
global.
Una vez definido este concepto de
ilustración, es muy importante que el
hombre entienda que no basta con dar
este gran paso. El hombre...
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