Pensamiento critico en la escuela

Pensamiento crítico en la escuela

Al pasar los días, los estudiantes, algunos docentes se están volviendo facilistas, no quieren hacer las cosas con dedicación, si no con prisa, pero claro quehay excepciones, como hay algunos profesores que preparan las clases con tiempo, hay otros que no preparan nada van al colegio a improvisar. Esto tampoco solo le pasa a los docentes, también les pasa alos estudiantes, cuando le dejan una investigación u otra actividad a desarrollar, a veces solo se limita a lo dejado y no profundizan. En resumen, las personas día a día se están volviendo másfacilistas y en cadena desenlaza personas mediocres.
Al tener muchas herramientas, para desarrollar las actividades; influye en que las personas se vuelva más mediocres. Una de las herramientas, recibe elnombre como Internet, ayuda a las personas pero a la vez perjudica, las personas buscan esta herramienta para facilitar sus trabajos, como los profesores y estudiantes lo utilizan para hacer susinvestigaciones, tareas. Cuando están haciendo el trabajo, investigación o tarea, se encuentran en una encrucijada que hay diversas salidas pero para algunos solo hay dos, o una, una de las más fáciles esla de transcribir, cuando una persona se limita a transcribir muy probablemente, que no comprenda nada y si no comprende la persona no aprende, cuando la persona comienza hacer esto, se va volviendomás ignorante, más adelante la persona será incapaz de hacer las cosas por su cuenta, buscara la ayuda de su herramienta que la hizo mediocre para hacer sus cosas. Pero claro que hay excepciones, haypersonas que prefieren hacer las cosas con tiempo, con dedicación, con concentración y así pueden lograr la comprensión.
Día a día, las personas están aceptando las personas facilistas y mediocres. Losprofesores, cuando mandan a investigar a los alumnos, estos profesores no se percatan que los estudiantes están expuestos a transcribir y que no extraiga ningún conocimiento, cuando los profesores...