Pensamiento Critico

Cuestionario Pensamiento Crítico.
Nombre: Gabriel Ignacio Silva Aravena
Curso: Cuarto Medio
Subsector: Pensamiento Critico (Filosofía)
Profesor: Andrés Carmona

* Cuestionario

Ten en cuenta que para resolver ese cuestionario tienes que usar pensamiento critico que se caracteriza por lo siguiente:

1. Ser precisos y buscar la precisión
2. Ser claros y buscar la claridad
3.Tener apertura mental
4. Tener control de la impulsividad
5. Tomar una precisión cuando se requiera
6. Comprometerse en las tareas incluso cuando las soluciones y repuestas no aparezcan de inmediato
7. Separar los tiempos de conocimiento y capacidad
8. Generar nuevas formas de observar una situación
9. Estar conscientes de los límites de los estándares convencionales
10. Planificar11. Estar consciente de los recursos presentados
12. Ser sensible a la retroalimentación

Cuestionario:

1. ¿Por qué podemos decir que la tesis psicoanalítica del principito es el primer acto que hemos hecho sobre el pensamiento crítico?

R: El principito a pesar de que nosotros lo veíamos como un libro de tan infantil, nos dimos cuenta que daba para pensar y por eso lo analizamos,esta fue la primera experiencia con pensamiento critico.

2. Fundamenta nuestra hipótesis de que el aviador es el consiente y el principito es el inconsciente de la misma persona Antoine d Saint Exupery.

R:El aviador, en su niñez, dibujó a una boa que se tragaba un elefante. Cuando éste conoció a El Principito, él fue el único en entender y comprender el dibujo hecho; centrándonos en eltrasfondo y análisis de pensamiento crítico, El Principito entendió el dibujo porque es el mismo inconciente del aviador. El principito dejaba en evidencia las frustraciones, miedos, temores y todas las situaciones que el aviador había ocultado en su vida, dejándolas e el fondo de su cerebro y recuerdos.

3. ¿Por qué decimos que el principito es el inconsciente que no desea crecer?

R: Elprincipito no quería crecer además cuando siempre veía a los “baobabs” (ya que estos eran unos arbustos que crecían hasta su máximo esplendor) se daba cuenta que crecía, decidía olvidarlo y seguir siendo un niño.

4. Si nuestra tesis está demostrada ¿cuál es el sentido del viaje del principito?

R: Se recorren las etapas en las que el inconsciente no quiere vivirlas, ve que cuando crece sevuelve algo deprimente, donde ve las cosas que le vienen a futuro.

5. ¿Cuáles serían las etapas del desarrollo del ser humano que estarían representadas en los capítulos del principito?

R: Están representadas en la niñez adolescencia y adultez , y estas se encuentran en los capítulos, el rey que tenía un planeta para el solo , el planeta del vanidoso, el planeta del bebedor , el planetadel geógrafo , el farolero , el contador.

6. En la apología de Sócrates se habla de Querofontes ¿Quién es?

R: Este es un amigo quien contaba con mucho dinero y le dio dinero, mas bien dicho soborno al guardia para que liberara a Sócrates de la muerte, y este no escapo y acato su condena.

7. ¿Quién fue Anito?

R: Era hijo de un millonario, este presento cargos contra Sócrates porque menospreciaba a la sociedad.

8. ¿Quién fue Méleto?

R: Este también inculpaba a Sócrates el cual acusa de ateísmo y de corromper a la juventud con sus locas enseñanzas.

9. ¿Quién fue Licón?

R: Este fue el ultimo quien presento cargo contra Sócrates el cual representaba a los oradores.

10. ¿Por qué podemos decir que Sócrates después de todo escapo de la muerte?

R:Porque Sócrates murió acusado de ignorante, entonces eso lo hizo escapar de la muerte, ya que este sólo sabía que nada sabía.

11. Explica la teoría de Demócrito tanto de que es la primera causa , como llega a la respuesta de que es la nada

R: Según Demócrito, la primera causa es la existencia material de los objetos; la nada no existe como objeto si no solamente como concepto. Él no cree...