Pensamiento critico

Pensamiento crítico

El pensamiento crítico se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, particularmente opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. Tal evaluación puede basarse en la observación, en la experiencia, en el razonamiento o en el método científico. El pensamiento crítico se basa envalores intelectuales que tratan de ir más allá de las impresiones y opiniones particulares, por lo que requiere claridad, exactitud, precisión, evidencia y equidad. Tiene por tanto una vertiente analítica y otra evaluativa. Aunque emplea la lógica, intenta superar el aspecto formal de esta para poder entender y evaluar los argumentos en su contexto y dotar de herramientas intelectuales paradistinguir lo razonable de lo no razonable, lo verdadero de lo falso.
El pensamiento crítico se encuentra muy ligado al escepticismo y al estudio y detección de las falacias.


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Diseño de Experimento



Qué se entiende por "diseño de un experimento" ?

• Diseñar un experimento significa planear un experimento de modo que reúna la informaciónpertinente al problema bajo investigación.
• El diseño de un experimento es la secuencia completa de pasos tomados de antemano para asegurar que los datos apropiados se obtendrán de modo de modo que permitan un análisis objetivo que conduzca a deducciones válidas con respecto al problema establecido.

La necesidad de un diseño de experimento surge de la necesidad de responder a preguntascomo:

• ¿Cómo se va a medir el efecto? ó ¿Cuáles son las características a analizar?
• ¿Qué factores afectan las características que se van a analizar?
• ¿Cuáles son los factores que se estudiaran en esta investigación?
• ¿Cuántas veces deberá ejecutarse el experimento?
• ¿Cuál será la forma de análisis?
• ¿A partir de que valores se considera importanteel efecto?

Objetivos de un diseño de experimentos

• Proporcionar la máxima cantidad de información pertinente al problema bajo investigación.
• El diseño, plan o programa debe ser tan simple como sea posible.
• La investigación debe efectuarse lo más eficientemente posible; ahorrar tiempo, dinero, personal y material experimental. "Proporcionar la máxima cantidad deinformación al mínimo costo"

2. Principios básicos del diseño de experimentos


1.- Reproducción.
2.- Aleatorización.
3.- Control Local.






Reproducción.
Repetición del experimento porque:

• Proporciona una estimación del error experimental.
• Permite obtener una estimación más precisa del efecto medio decualquier factor.





Unidad Experimental
Unidad a la cual se le aplica un solo tratamiento (que puede ser una combinación de muchos factores) en una reproducción del experimento.










Error Experimental
Describe la situación de no llegar a resultados idénticos con dos unidades experimentales tratadas idénticamente y refleja:

• Errores deexperimentación
• Errores de observación
• Errores de medición
• Variación del material experimental (esto es, entre unidades experimentales)
• Efectos combinados de factores extraños que pudieran influir las características en estudio, pero respecto a los cuales no se ha llamado la atención en la investigación.

El error experimental puede reducirse:

• Usandomaterial experimental más homogéneo o por estratificación cuidadosa del material disponible.
• Utilizando información proporcionada por variables aleatorias relacionadas
• Teniendo más cuidado al dirigir y desarrollar el experimento
• Usando un diseño experimental muy eficiente.



Etapas de un diseño de experimentos.

• Enunciado o planteamiento del...