Pensamiento critico





ALUMNO: CHRISTIAN GERARDO BARRAGAN AMEZCUA
FECHA: 9 DE NOVIEMBRE DEL 2013
TAREA: AUTOEVALUACIÓN
PROFESORA: ROCIO DEL CARMEN ROJAS CASTROINTRODUCCION

En esta última tarea de la materia pensamiento crítico hare una autoevaluación de lo aprendido en estas cinco semanas realizando una dinámica depreguntas y respuestas poniéndole escala del 0 al 10 y con un aparado para los comentarios para extender y precisar más mi aportación. Para finalizar hare un resumen de lo visto y aprendido en claseresaltando las características más importantes de lo estudiado.





















CRITERIOS DE EVALUACION
CALIFICACIÓN
COMENTARIOS Y JUSTIFICACIÓN
Escuche a mis compañeros demanera atenta y sin interrupciones
10
Si porque me gusta enriquecerme de los comentarios que hace la gente, claro utilizando mi pensamiento crítico para clasificar sus aportaciones y ver cuáles sonbuenas y fundamentadas. Sobre todo preste atención porque dentro del grupo hay personas muy capaces.
Escuche al profesor durante sus explicaciones y seguí sus instrucciones
8
Si escuchaba conatención sus explicaciones pero al momento de seguir instrucciones no las acataba del todo sobre todo en el sudoku, y esto paso por experiencias anteriores de que no me gustaba pero una vez entendiendo lamecánica me agrado.
Compartí con la clase mis comentarios respecto al tema y lo hice oportunamente.
9
Si realice comentarios de forma oportuna, lo que me hace falta es estar más enterado y con másconocimiento del tema para que mis aportaciones sean de mayor calidad. El aprendizaje es adquirido por propia voluntad no hay quien nos vaya a proporcionar que aprendamos.
Realice los ejercicios deforma reflexiva, no de manera apresurada, intentando comprender con claridad lo que se pedía.
9
Para ser honestos cada vez me preocupo más por sacar el mayor aprendizaje sea de una lectura, de un...