Pensamiento critico
Páginas: 3 (611 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2010
INTELIGENCIA CULTURAL
las acciones humanas, gestos y patro-nes verbales que una persona encuen-tra en un entorno foráneo de negocios estén sujetos a un rango aún mayor de interpretaciones,tiene un talento casi natural para interpretar los gestos desconocidos y ambiguos de alguien tal como lo harían los compatriotas o colegas de esa persona, e incluso dupli-carlos. Llamamos a estointeligencia cul-tural o CQ. En vuelve una aptitud y habilidad de vital importancia,
La inteligencia cultural se relaciona con la inteligencia emocional, pero co-mienza allí donde la inteligenciaemocio-nal termina.
elemento crítico que la inteligen-cia cultural y la inteligencia emocional sí comparten es, la propensión a suspender el juicio;
implica usar los propios sentidos para registrar todaslas formas en que las personalidades que interac-túan frente a nosotros son diferentes de aquellas en nuestra propia cultura, pero se asemejan entre sí.
Las tres fuentes de la inteligenciacultural
los tres componentes de la in-teligencia cultural: el cognitivo, el físico y el emocional/motivacional. La inteli-gencia cultural se ubica en el cuerpo y en el corazón, tanto como en la cabeza.Mente. El aprendizaje mecánico de las creencias, costumbres y tabúes de culturas foráneas,
Cuerpo. Una; sus accio-nes y conducta deben demostrar que en cierta medida ya ha ingresado a su mundo. sucapacidad para reproducir las costumbres y gestos de las personas a su alrededor
Corazón. Adaptarse a una nueva cul-tura involucra superar obstáculos y re-veses La con.anza está siempre fundada en eldominio de una tarea o conjunto de circunstancias especí.cas.
Per.les de inteligencia cultural
El provinciano puede ser bastante e.-caz trabajando con gente de origen simi-lar, pero se mete enproblemas cuando se aventura más lejos.
El analista metódicamente descifra las reglas y expectativas de una cultura foránea recurriendo a una variedad de elaboradas estrategias de aprendizaje....
las acciones humanas, gestos y patro-nes verbales que una persona encuen-tra en un entorno foráneo de negocios estén sujetos a un rango aún mayor de interpretaciones,tiene un talento casi natural para interpretar los gestos desconocidos y ambiguos de alguien tal como lo harían los compatriotas o colegas de esa persona, e incluso dupli-carlos. Llamamos a estointeligencia cul-tural o CQ. En vuelve una aptitud y habilidad de vital importancia,
La inteligencia cultural se relaciona con la inteligencia emocional, pero co-mienza allí donde la inteligenciaemocio-nal termina.
elemento crítico que la inteligen-cia cultural y la inteligencia emocional sí comparten es, la propensión a suspender el juicio;
implica usar los propios sentidos para registrar todaslas formas en que las personalidades que interac-túan frente a nosotros son diferentes de aquellas en nuestra propia cultura, pero se asemejan entre sí.
Las tres fuentes de la inteligenciacultural
los tres componentes de la in-teligencia cultural: el cognitivo, el físico y el emocional/motivacional. La inteli-gencia cultural se ubica en el cuerpo y en el corazón, tanto como en la cabeza.Mente. El aprendizaje mecánico de las creencias, costumbres y tabúes de culturas foráneas,
Cuerpo. Una; sus accio-nes y conducta deben demostrar que en cierta medida ya ha ingresado a su mundo. sucapacidad para reproducir las costumbres y gestos de las personas a su alrededor
Corazón. Adaptarse a una nueva cul-tura involucra superar obstáculos y re-veses La con.anza está siempre fundada en eldominio de una tarea o conjunto de circunstancias especí.cas.
Per.les de inteligencia cultural
El provinciano puede ser bastante e.-caz trabajando con gente de origen simi-lar, pero se mete enproblemas cuando se aventura más lejos.
El analista metódicamente descifra las reglas y expectativas de una cultura foránea recurriendo a una variedad de elaboradas estrategias de aprendizaje....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.