Pensamiento Critico
Actividad | Evaluable | Tipo de producto | Análisis de una toma de decisiones |
Descripción | En esta actividad podrás ejemplificar la aplicacióndel conocimiento en la toma de decisiones y evidenciar los procesos que sigues para adquirir nuevas habilidades. |
Modalidad | Grupal |
Instrucciones: 1.- | Lee nuevamente la informaciónrelacionada con los componentes del metaconocimiento. |
2.- | Selecciona una disciplina académica que requiera el uso de los tres tipos de conocimiento (declarativo, situacional y procedimental) |
3.- |Ejemplifica como coinciden los tres tipos de conocimiento en la disciplina seleccionada. |
4.- | Elige una actividad que te gusta realizar de manera de entretenimiento: jugar ajedrez, escribir, hacerdeportes, resolver acertijos, elaborar trabajos escolares, practicar algún deporte etc., pero que además te consideras que te desempeñas bien en dicha actividad. |
5.- | Describe paso a paso cómorealizas la actividad que has seleccionado |
6.- | Selecciona una actividad que te ha parecido interesante pero que has pensado hasta ahora que nunca podrías llevar a cabo. |
7.- | Reflexionar ydescribir una mala decisión del pasado y sus razones. |
8.- | Responder paso a paso las preguntas relacionadas con el proceso de la toma de decisiones de un pensador crítico, siguiendo lasinstrucciones que se dan en la liga que aparece en este punto 8. |
9.- | Comenta con tus compañeros los resultados de tu reflexión al realizar el punto 7. |
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Formato de entrega | Microsoft Word |Medio de envío | Comunicación/Foro de discusión/MV-U2-Actividad 1. Enfocando al pensamiento |
Instrucciones de envío | 1. Accede al botón Comunicación ubicado en la barra izquierda de navegación dela plataforma. 2. Haz clic en el botón de Foros de discusión. 3. Haz clic en título:MV-U2-Actividad 1. Enfocando al pensamiento. 4. Escribe en el recuadro de Comentarios el mensaje que...
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