Pensamiento critico





¿Por qué pensamiento crítico?
Todos pensamos, pero no todos pensamos de manera crítica, necesitamos pensar críticamente para mejorar como enfrentamos situaciones y así también podremos mejorar nuestra calidad de vida.
El pensamiento crítico es considerar todos los aspectos en la situación examinarlos de manera objetiva y considerando todos los puntos de vista.
Un pensador crítico yejercitado:
· Hace preguntas de manera clara y precisa.
· Reúne ideas relacionadas con el tema para tomar en cuenta todas las posibilidades.
· Concluye con pruebas veraces y avaladas.
· Tiene una mente abierta a todo tipo de opiniones.
· Se comunica efectivamente.

Bases para un Razonamiento crítico:
1. Todo razonamiento tiene un PROPÓSITO.
Debemos tomarnos tiempo para poder expresarlo conclaridad, distinguirlo de otros propósitos parecidos, verificar frecuentemente que no perdimos el enfoque, escoja propósitos realistas y significativos.
¿Qué trato de lograr? ¿Cuál es mi meta central? ¿Cuál es mi propósito?
2. Todo razonamiento es un intento de SOLUCIONAR un PROBLEMA, RESOLVER una PREGUNTA o EXPLICAR algo.
Tomar el tiempo necesario para formular la pregunta correctamente,formularla de varias formas para hacer más claro su alcance, identifique si la pregunta tiene solo una respuesta correcta, si se trata de una opinión o si requiere que se razone desde diversos puntos de vista.
¿Qué información estoy usando para llegar a esa conclusión? ¿Qué experiencias he tenido para apoyar esta afirmación? ¿Qué información necesito para resolver esa pregunta?
3. Todo razonamientose hace desde una PERSPECTIVA.
Identificar nuestro punto de vista o perspectiva, buscar otros puntos de vista e identifique sus fortalezas y sus debilidades, es muy importante ser parcial al evaluar todos los puntos de vista.
5. Todo razonamiento se fundamenta en DATOS, INFORMACION y EVIDENCIA.
Limite sus afirmaciones a aquellas apoyadas por los datos que tenga, recopile información contraria asu posición tanto como información que la apoye, asegúrese que toda la información usada es clara, precisa y relevante a la pregunta en cuestión, asegúrese que ha recopilado suficiente información.
6. Todo razonamiento se expresa mediante CONCEPTOS e IDEAS que, simultáneamente, le dan forma.
Identifique los conceptos claves y explíquelos con claridad, considere conceptos alternos o definicionesalternas de los conceptos, asegúrese que usa los conceptos con cuidado y precisión.
7. Todo razonamiento contiene INFERENCIAS o INTERPRETACIONES por las cuales se llega a CONCLUSIONES y que dan significado a los datos.
Usa solo información que venga de la evidencia, identifique las suposiciones que lo llevan a formular sus inferencias.
¿Cómo llegué a esta conclusión? ¿Habrá otra forma deinterpretar esta información?
8. Todo razonamiento tiene o fin o tiene IMPLICACIONES y CONSECUENCIAS.
Revisa las implicaciones y consecuencias de su razonamiento, identifique las implicaciones positivas y negativas, considere todas las consecuencias posibles si alguien aceptara mi posición.
¿Cuáles serían las implicaciones? ¿Qué estoy insinuando?


El problema del pensamiento egocéntrico
Elpensamiento egocéntrico surge del triste hecho de que no consideramos los derechos y necesidades de los demás.
Como humanos, vivimos con la idea de que sabemos cómo son las cosas. Creemos, por naturaleza, en nuestras percepciones intuitivas aunque sean erróneas.
Algunos ejemplos de los estándares psicológicos más utilizados:
“ES CIERTO PORQUE CREO EN ELLO.”
“ES CIERTO PORQUE CREEMOS EN ELLO.”“ES CIERTO PORQUE QUIERO CREERLO.”
“ES CIERTO PORQUE ASI SIEMPRE LO HE CREIDO.”
“ES CIERTO PORQUE ME CONVIENE CREERLO.”

Estándares Intelectuales Universales
Los estándares intelectuales universales son estándares que deben usarse cuando uno quiera verificar la calidad del razonamiento sobre un problema, asunto o situación.
Por ejemplo:

Claridad: ¿Puede explicar o ampliar sobre...