Pensamiento Critico

Páginas: 3 (593 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2012
PENSAMIENTO CRÍTICO

Motivar a los estudiantes a buscar nuevas formas de conocer y analizar lo que ven diariamente, requiere que los estudiantes argumenten lo aprendido y lleguen a conclusionesconcretas por si solos.
El objetivo principal es formar ciudadanos capaces de valerse por si solos, actuar de forma responsable, tener en mente que cualquier tropiezo que se encuentren en la vida porcualquiera que sea siempre habrá una salida positiva.
Llegando en conjunto a la resolución de problemas básicos analizando de forma consciente las posibles soluciones al llegar así, a una mejorconvivencia sana tanto física como mental.
Evitar la exclusión al invitar a todos a realizar actividades que le ayuden a mejorar la convivencia y así mismos en su entorno.
El pensamiento crítico es unaactividad intelectual que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, el cual se basa en valores intelectuales que tratan de hacer personas que tengan sus propiospuntos de vista.
Mediante el pensamiento crítico el alumno, lee, critica y evalúa el texto, además analiza los diferentes datos e interpreta los resultados y resuelve problemas tanto la teoría como lapráctica.

1.4. Trabajar en colaboración
para construir el aprendizaje
El trabajo colaborativo alude a estudiantes y maestros, y orienta las acciones para el descubrimiento, la búsqueda desoluciones, coincidencias y diferencias, con el propósito de construir aprendizajes en colectivo.
Es necesario que la escuela promueva el trabajo colaborativo para enriquecer sus
prácticas considerando lassiguientes características:
• Que sea inclusivo.
• Que defina metas comunes.
• Que favorezca el liderazgo compartido.
• Que permita el intercambio de recursos.
• Que desarrolle el sentido deresponsabilidad y corresponsabilidad.
• Que se realice en entornos presenciales y virtuales, en tiempo real y asíncrono.
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1.5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias,
el logro de los...
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