pensamiento crítico edgar moris

Páginas: 3 (629 palabras) Publicado: 19 de abril de 2015
Actividades

Lectura: Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin

Lee la compilación de ensayos de Edgar Morin titulada Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin y responde a lassiguientes preguntas:

Explica con tus propias palabras (sin reproducir fragmentos del texto de Morin), como si te estuvieras dirigiendo a alguien que desconoce totalmente el tema, qué significa elconcepto de “inteligencia ciega” o “tuerta”.
¿Cuáles son las tres teorías que sirven de acceso al pensamiento complejo? Cítalas y explícalas con tus propias palabras.
Describe un ejemplo mostrando cómose presenta la complejidad de la realidad en la vida cotidiana.

Extensión aproximada: 2 páginas.

El artículo está disponible en el aula virtual o en la siguiente dirección web:http://www.pensamientocomplejo.org/docs/files/MorinEdgar_Introduccion-al-pensamiento-complejo_Parte1.pdf















El autor de la obra ‘Introducción al pensamiento complejo’, Edgar Morin, introduce el concepto de‘inteligencia ciega’ o ‘tuerta’.
Este concepto establece un problema grave en el paradigma científico dominante, en el que cada una de las ramas de conocimiento está aislada una de la otra, comocompartimentos estancos. En pocas ocasiones los eruditos de distintas áreas de estudio comparten conocimientos, esto provoca una falta de comprensión de los avances, razonamiento y deducciones de las distintasramas ajenas a la propia.
Finalmente esto se traduce en la dogmatización de la ciencia, donde se dan por ciertas afirmaciones de estudiosos de otros campos, sin mayor dubitación.
Podemos esclarecerque con todo esto se pierde perspectiva global, tan necesaria para vislumbrar la interrelación entre los distintos sistemas naturales o incluso hiendo más allá, entre las relaciones humanas.
Si bien lasuma especialización ha conseguido lograr un conocimiento exhaustivo de su objeto de estudio, esta misma especialización nos ha hecho perder el espíritu de los antiguos naturalistas, científicos...
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