Pensamiento Crítico

PENSAMIENTO CRÍTICO
(Educar para el futuro)

El pensamiento crítico es una habilidad del siglo XXI para los estudiantes. Los investigadores en la educación reconocen que hay tipos de pensamientocon distinto grado de complejidad.

Habilidades del pensamiento de nivel inferior

Tradicional: Los libros de texto y otros materiales de enseñanza contienen actividades que requieren retención ymemorización.

Habilidades del pensamiento de nivel superior
Constructivista: La enseñanza y el aprendizaje deben promover en los educandos la transición del pensamiento de nivel inferior alpensamiento creativo, productivo, y ético (análisis, síntesis, metacognición, resolución de problemas y evaluación)

El amigo crítico, debe realizar sus comentarios de manera útil y amable antes de opinar:¿Escuchar bien?
¿Comprendo todas las ideas y la información?
¿Necesito preguntar algo antes de opinar?
¿Qué fue específicamente lo que me gusto?
¿Cómo podrían mejorarse las ideas o el trabajo?¿Habría que realizar modificaciones o agregados?
¿Cómo puedo hacer para que mis comentarios suenen positivos?

Al dar una opinión, debería comenzar mencionando lo que le ha gustado. Puede utilizarlas siguientes expresiones:
Me gusta la manera en que…
Hiciste un muy buen trabajo con…
Lo que realmente me impresionó fue…

Después mencionar lo que le gusta del trabajo, puede decir de buenamanera lo que le gusta. Lo más conveniente es realizar sugerencias específicas y proponer alternativas para mejorar. Podría utilizar las siguientes expresiones para comenzar:
No sé si llego a comprender…Entiendo lo que intentas hacer, pero sería mejor si
Me hubiera gustado más sí…

Recuerde que su opinión es sólo un comentario, y que puede diferir de la de los demás. Lo más importante es seramable al criticar. Piense cómo se sentiría usted si estuviera recibiendo esa misma crítica sobre su idea o trabajo. Piense en lo siguiente:

¿Puede el tono de voz o la elección de las palabras...