Pensamiento Crítico

Pensamiento Crítico.
El pensamiento crítico es el proceso de analizar y evaluar el pensamiento con el propósito de mejorarlo. El pensamiento crítico presupone el conocimiento de las estructuras másbásicas del pensamiento y los estándares intelectuales más básicos del pensamiento.

El pensamiento crítico es importante porque es el cómo para obtener el que educativo. El papel esencial delpensamiento en la adquisición de conocimiento, es como lo dice Pestalozzi de la siguiente manera: “el pensamiento dirige al hombre hacia el conocimiento. Puede ver, oír, leer y aprender lo que desee y tantocuanto desee; nunca sabrá nada de ello, excepto por aquello sobre lo cual haya reflexionado; sobre aquello que por haberlo pensado, lo ha hecho propiedad de su mente”.
El que de la educación es elcontenido que se desea que aprendan los estudiantes, es lo que se quiere que aprendan. El cómo de la educación es el proceso, todo lo que se hace para ayudar a que los estudiantes adquieran el contenidode un modo profundo y significativo.
El pensamiento crítico lleva al dominio del contenido y a su aprendizaje profundo.
Los elementos del pensamiento crítico son el pensamiento y su contenido, loscuales colaboran entre sí. Ya que no existe el pensar acerca de nada ya que no se estaría pensando. El pensar requiere contenido, sustancia, algo en que pensar. Por otro lado, el contenido es parasitarioal pensamiento. Este se descubre y se crea mediante el pensamiento; es analizado y sintetizado por el pensamiento, organizado y transformado por el pensamiento, aceptado o rechazado por elpensamiento.
Si queremos desarrollar rubricas para el aprendizaje en general, estas deberán expresarse en términos del pensamiento que uno debe desarrollar para tener éxito en el aprendizaje. Los estudiantesnecesitan aprender a pensar críticamente para poder aprender en cada nivel educativo.
La clave de la conexión entre el aprendizaje y el pensamiento crítico es la siguiente: Si pensamos bien mientras...