pensamiento economico

Páginas: 12 (2996 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2013
CONCLUSIONES NEOCLASISMO

Hacer una reflexión crítica y analítica sobre desarrollo de las teorías económicas permiten crear nuevas alternativas en cuanto a la visión que se tenga de las organizaciones en un mundo que hoy se encuentra muy avanzado pero en teoría se aferra a las ideas de pensadores clásicos, neoclásicos y neoricardianos.
Asi mismo es importante reflexionaracerca del siguiente pensamiento:
... no hay una teoría económica que permita explicar los fenómenos globales del desarrollo, ni de esas crecientes disparidades sociales, salvo en lo que concierne a ciertas restricciones del libre juego de las leyes económicas y a las imperfecciones del mercado.1
En realidad, no tenemos dudas de que se disponen de una serie de elementos o componentes de unateoría del desarrollo, que llevan al direccionamiento de planes y progreso de las entidades como tal, la realidad social actual precisamente está sujeta a ello y su economía en el mercado. La economía pues no es tarea directamente de los economistas sino de los individuos que conforman la sociedad. El desarrollo conlleva las ideas de movimiento, cambio y crecimiento, no sólo en susaspectos cuantitativos, que es el que enfatiza el Diccionario de la Real Academia, sino que los cualitativos, de materialización, por parte de un organismo, de sus potencialidades para lograr un equilibrio en todo sentido.
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En todo caso, cuando los organismos, plantas o animales, no logran alcanzar o realizar su plena madurez y potencialidad genética, se explica ese fracaso por fenómenosexternos que inhiben o frustran el desarrollo, por anormalidades del organismo, o por algún comportamiento patológico, etc., pero nunca se culpa al desarrollo, señalándolo como algo intrínsecamente malo, abogando, acto seguido, en contra del desarrollo.
La realidad cotidiana nos señala, a cada instante, que lo que un individuo desea para sí puede resultar, al agregarse a los deseos de los demás, unasituación que nadie desea y reduce el bienestar de todos. No es posible simplemente sumar comportamientos o decisiones individuales y suponer que el total es la simple suma de todas las decisiones, y que como supuestamente cada decisión individual es óptima y apunta al máximo bienestar individual, se logra también un máximo bienestar colectivo, ya que más allá de un cierto umbral, las consecuenciasagregadas de cada decisión individual niegan las intenciones individuales.
El segundo aspecto del aislacionismo se elabora a partir de la idea de hacer de la economía una ciencia, para lo cual, como se ha visto, se adoptó el modelo científico dominante de la época: el de la mecánica clásica. Se busca así la explicación de lo económico mediante un conjunto de ecuaciones que vinculan ciertasconstantes y la relación invariable entre las mismas. Desde un concepto normativo de economía política históricamente determinado, se pasa al estudio abstracto de relaciones invariables del modelo del equilibrio general de León Walras.
Todas las ciencias enfrentan una determinada realidad, tratan de entenderla, conocerla, explicarla, eventualmente modificarla. La supuesta realidad sobre la cual seapoyan el modelo del equilibrio general y la teoría neoclásica es la del mercado. Y es aquí donde surge el problema fundamental de la economía neoclásica, porque el mercado que estudia no es el mercado real sino que un mercado ideal, una ficción, describe un debe ser.
No cabe duda de que el esquema del equilibrio general logra una gran perfección en su formulación matemática, pero hay que tenerpresente que, por un lado, no todos los conceptos económicos y sociales pueden reducirse a términos cuantitativos, la pretensión de precisión científica que trata algo que en principio es inconmensurable como si fuera una cantidad, esconde, al fin de cuentas, confusión intelectual. Por otro lado, la formalización matemática puede precisar pero no necesariamente dar contenido. Sólo la pertenencia a...
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