Pensamiento Educativo De Aton

TEORIAS DE LA EDUCACIÓN

1-¿Cuáles es el principal enfoque de la teoría de la educación?
Clásica y tradicional, en la cual esta se limita a la comprensión de una realidad, conjunto de hipótesisque constituye un esquema explicativo de una cuestión científica, la comprensión de los términos estructurales.
2-¿Cuáles son las ramas de la Educación?
*La pedagogía es la teoría de la educación.*Una mínima parte de la pedagogía responde al concepto de la tarea de la educación.
*Teoría epistemológica, aunque aun no se ha constituido una teoría autentica de la educación.
3-¿Cuál es elcontenido Antropológico-filosófico de la teoría de la educación?
La ciencia pedagógica como una disciplina dentro del plan de estudios de los pedagogos.
4-¿En qué consiste la teoría de la educación?Consiste en el esfuerzo por establecer críticamente mejorar la educación.
5-¿Cómo se define la teoría de la educación?
Es la ciencia pedagógica que trata de formular los principios de la educacióny por su parte la pedagogía en general estudia lo esencial del acto educativo, a saber: su naturaleza y sus fines.
6-¿Qué es lo que hace la pedagogía en general?
Se impone a aclararse sobre laeducación misma, concepto del que en su propio punto de partida.
7-¿Cuáles son las posibilidades de enfocar el estudio pedagógico?
La pedagogía como ciencia general de la educación, que coincide con elconcepto ordinario y general de pedagogía.
8-¿De que trata la pedagogía en general para S. Peiró?
Tiende a tratar de los asuntos relativos a la educación desde la dimensión universal, contrapuestaa lo diferencial y especifico.
9-¿Qué representa la pedagogía en general para G. Vásquez?
Representa el principio de donde se origina, de donde deviene y por el que encuentra explicación yjustificación el conjunto de saberes pedagógicos.
10-¿Qué estudia la pedagogía en general?
Estudia el proceso pedagógico desde un punto de vista generalizado, complejo y global; tiene por misión elaborar...