Pensamiento Humanista

Páginas: 6 (1337 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2012
SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL DESARROLLO
INTELECTUAL

TIPOS DE PENSAMIENTO

OSCAR ANTONIO PERALTA GARCIA

• PENSAMIENTO LOGICO:
Este tipo de pensamiento es aquel que nos sirve para analizar, razonar, justificar todas nuestras dudas y nuevas experiencias que al transcurso de nuestra vida se nos vienen presentando.

El pensamiento lógico es indispensable para solucionar los problemascotidianos y para el avance de la ciencia, pues significa sacar conclusiones de las premisas, contenidas en ellas, pero no observables en forma directa

El pensamiento lógico tiene las siguientes características:
Es preciso, exacto:
Hay que utilizar los términos en su estricto sentido (no es lo mismo decir todos, que la mayoría o algunos).

Se basa en datos probables o en hechos:Busca la veracidad y el rigor, por eso debe partir de información válida.

Es analítico:
Divide los razonamientos en partes, desmenuza los elementos de la información para encontrar relaciones. Por supuesto que también realiza síntesis (decir que todos los hombres son mortales es una síntesis) pero pone más énfasis en los análisis.

Sigue reglas:
El razonamiento lógico está dirigido por lasreglas de la lógica. Si no cumple esas reglas, el razonamiento será falso.

Es racional, sensato:
No hay lugar para las fantasías, se ciñe, como decíamos, a hechos o datos probables.

Es secuencial:
Es un pensamiento lineal, va paso a paso. Los razonamientos se van enlazando como eslabones de una cadena, unos detrás de otros y manteniendo un orden riguroso. No se admiten saltos, lasconclusiones tienen que estar apoyadas en los planteamientos anteriores.

• PENSAMIENTO LATERAL:
El pensamiento lateral es el conjunto de procesos destinados al uso de información de modo que genere ideas creativas mediante una reestructuración perspicaz de los conceptos ya existentes en la mente. El pensamiento lateral está ampliamente relacionado con los procesos mentales de la perspicacia, lacreatividad y el ingenio. Se trata de una forma definida de aplicar la mente a un tema o problema dado. La aplicación del pensamiento lateral y la enseñanza tienen su razón de ser en el hecho de que el último fin de ésta no es la memorización de los datos, sino su uso óptimo.

Elementos del pensamiento lateral
Hay cuatro elementos clave en el proceso de pensamiento lateral para resolverproblemas.
Estos son:

a) Comprobación de suposiciones
Al enfocarse en un problema con un pensamiento vertical es posible que no encuentre la solución. Usualmente, se deducen cosas que son factibles pero que seguramente no sean la respuesta que se busca. Por ello, se necesita si o si una mente abierta para poder enfrentarse a cada nuevo problema que se presenta.

b) Hacer las preguntas correctasLo más importante en el pensamiento lateral es saber qué preguntas deben formularse. Cuando se utiliza este método para resolver problemas se debe comenzar haciendo preguntas generales para enmarcar adecuadamente el problema. Luego, examinar los datos conocidos con preguntas más específicas poniendo en duda las hipótesis más obvias, hasta alcanzar una visión alternativa cercana a la solución.c) Creatividad
La imaginación es una herramienta clave del pensamiento lateral. La costumbre de ver los problemas siempre desde un mismo enfoque no siempre ayuda a resolverlos, entonces es necesario enfocarse creativamente desde otro punto. La nueva perspectiva lateral será más efectiva a la hora de resolver cuestiones aparentemente no convencionales. También es importante la variedad de personasque puedan enfocar el punto en cuestión al mismo tiempo enriqueciendo así una solución más favorable a un conflicto dado.

d) Pensamiento lógico

Para lograr un pensamiento lateral bien desarrollado es requisito refinar el análisis de modo lógico, la deducción, y la disciplina del razonamiento, ya que sin estos elementos el pensamiento lateral sería un pensamiento anhelante, que sólo se...
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