Pensamiento Lógico.

Páginas: 16 (3843 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2013
Universidad Autónoma de Guerrero
Unidad Académica de Ciencias Naturales Programa educativo: Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo - Plan 2009 Unidad de Aprendizaje: Pensamiento lógico, heurístico y creativo Actividad 5. (De equipo)
Estudiantes: Rayo Mendoza Osciel Rayo Vanegas Elizabeth Rojas Pablo María Sánchez Carlos José de Jesús Santiago Mora Jesús Emmanuel Galeana Martínez MichelleI. Ideas principales:        Desarrollo de habilidades de pensamiento. Conceptos básicos Reflexiones acerca del pensamiento Enfoque de competencias y actitudes como elemento clave Hemisferios cerebrales y tipos de pensamiento Inteligencias múltiples Modelo COL (Comprensión Ordenada del Lenguaje) Bitácora COL (Estrategia, metacognición y transferencia) Grupo: 402

II. Texto de referencia:Poblano Anaya, Jesús. (Compilador) Recursos de información para la Unidad de Aprendizaje: pensamiento lógico, heurístico y creativo. Universidad Autónoma de Guerrero. Chilpancingo. Gro. Págs. 4-30

Respuestas Reflexionen y responda: El pensamiento lógico, heurístico y creativo es una habilidad que tiene el ser humano para desarrollar sus cualidades. El amplio uso del 1. ¿Qué saben sobre elpensamiento permite al ser humano ser capaz de analizar distintas tema de pensamiento situaciones que se presentan en la vida cotidiana, así como encontrar lógico, heurístico y soluciones a problemas con diferentes grados de dificultad. La creativo? habilidad del pensamiento permite que las personas sean más eficientes y tener un amplio conocimiento creativo. 2. ¿Qué les gustaría saber Nos gustaríaconocer con una mayor profundidad los métodos para el acerca de pensamiento desarrollo del pensamiento, aprender a explotar nuestras

Preguntas Guía

lógico, heurístico y creativo?

3. ¿Es posible aprender a pensar?

4. ¿Para qué aprender a pensar?

5. ¿Ustedes saben pensar? Si, No ¿Por qué afirman eso?

6. ¿Qué hacen mientras piensa?

7. ¿Cuáles son las facultades mentales depensamiento que propone la Unidad de Aprendizaje?

habilidades, conocimientos, descubrir nuevas cosas para contribuir con la sociedad en nuevos proyectos que mejoren nuestro entorno. El pensamiento es algo que utilizamos constantemente sin embargo muchos desconocemos la manera de cómo debemos pensar, por ello esto algo dentro de lo cual nos gustaría conocer acerca del pensamiento. Nos gustaría tener lashabilidades necesarias para ser unos buenos pensadores. Desde nuestro punto de vista si es posible aprender a pensar, principalmente todos somos seres pensantes, nacemos con esta capacidad de pensar y de razonar. Mas sin embargo como lo mencionábamos anteriormente, no todas las personas pueden desarrollar su capacidad de pensamiento, para ello se requiere una amplia disciplina, dedicación,paciencia y sobre todo estar dispuestos a desarrollar su capacidad intelectual y creativa del pensamiento. Aprender a pensar es muy importante porque esto nos ayuda como seres humanos a mejorar en muchos aspectos de nuestra vida diría, el desarrollo de nuestra capacidad de pensamiento nos permite resolver problemas con una mayor facilidad, así como también contribuir en la sociedad. En la sociedadactual muchos problemas nos afectan, muchas personas ocasionan el mismo daño a otras personas debido al mal uso de su pensamiento, por eso es importante aprender a pensar, para tener un propio criterio, nuestra propia decisión y sobre todo tener la capacidad de discernir entre las cosas que nos ayudan y las que nos afectan. En gran o mayor mediad todos sabemos pensar. Es inevitable vivir sin usar elpensamiento, la cuestión es saber pensar. Desde nuestro punto de vista nosotros si sabemos pensar, tal vez no en una gran medida pero durante los años de vida que tenemos hemos ido desarrollando esta capacidad. Nosotros como estudiantes utilizamos el pensamiento en muchas situaciones, en cada unidad de aprendizaje es necesario aplicar conocimientos, usar el razonamiento para poder ir aprendiendo....
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