Pensamiento matematico

SINTESIS EN RELACION DEL ENFOQUE Y CONTENIDO: “PROBLEMAS EDUCATIVOS DE PRIMARIA EN LA REGION”.
Este libro representa como se puede llevar a cabo una propuesta que se podría utilizar y llevar acabo en los docentes unos de sus fines son: profundizar en contenidos de la licenciatura, incluir temas de interés en la región, entidad o municipio, así como un espacio de desarrollo académicorelacionado con las manifestaciones culturales de la región, entre otros.
En el área específica aborda contenidos en función de la docencia y la gestión escolar en preescolar y primaria. Con esto elpropósito es que a partir de la identificación de las implicaciones de los elementos teóricos y metodológicos que se dan en este libro tengan relación con el objetivo particular de cada docente y a partir deello elaborar alternativas innovadoras en su trabajo cotidiano.
Además de que brinda al profesor- alumno elementos que contribuyan a un análisis profundo de situaciones problemáticas concretasvinculadas a las funciones que desempeña ya sea en primaria o preescolar, esto es con el objetivo de encontrar alternativas pertinentes de solución; pero esto se hará en relación con los problemas mássignificativos de la educación y del aprendizaje en el nivel de primaria en el contexto local o regional.
El programa parte de una primera consideración: los problemas educativos son nacionalesen virtud de su frecuencia o intensidad generadas por condiciones del contexto que los determinan. En consecuencia, el tratamiento que debe dárseles es necesariamente multireferencial ya que losproblemas presentan un conjunto de determinaciones imposibles de ser abordadas desde una perspectiva única.
Con todo lo ya mencionado se puede decir que los maestros que atienden el servicio educativoen todos los rincones del país en general requieren de una nueva cultura pedagógica que les permita detectar, integrar, respetar y promover en el ámbito de lo regional, lo local y lo propio de...