Pensamiento Matematico

PENSAMIENTO MATEMATICO
Se pretenden poner retos donde se despierte el razonamiento matemáticos de los niños en la resolución de problemas.
En el video una profesora plantea que pretendía que lasituación didáctica favoreciera en los alumnos al momento de planteárselas así como también la resolución de problemas que les implicara la habilidad de dividir, calcular y multiplicar.
Diseñoactividades donde los niños afrontaran varios problemas como “La Tienda Del Salón”: en esta se pretendía que el niño utilizara los números pero de una manera dinámica como el juego aquí los niñosempiezan aprender a contar este el objetivo principal que tiene esta actividad.
Es necesario que se tome en cuenta que se debe tener un buen planteamiento para que los niños utilicen todos susconocimientos previos y que se den cuenta de las diferencias que hay entre ellos, así como también tienen que hacerse capaz de enfrentar los problemas y resolverlos. Como maestros tenemos querespetar las respuestas de los niños ya que cuentan con pocos conocimientos previos los maestros tenemos la obligación de explicarles a los alumnos acerca de los problemas planteados en forma deresolución que tiene diferentes formas de resolverlos así como también en que consiste cada uno de los pasos.
“La tienda escolar”: consiste en llevar diferentes juguetes embolsados al salón que mastarde los niños comprarían con fichas de póker.
En esta aplicación los niños llevaran un proceso de conteo, conflictos al enunciar las cantidades, errores ya que no tiene el dominio de la serieoral.
Cuando el maestro no podía llevar a cabo o lograr los objetivos que se proponía pedía ayuda de los padres de familia ya que se les hacia mas fácil a sus hijos realizar el juego ya que a esaedad se tiene el miedo a los errores.
En mi punto de vista aprender mediante el juego se hace mas fácil ya que es algo muy divertido para los niños, se entretienen y aprenden de una forma...