PENSAMIENTO NOCIONAL Y PROPOSICIONAL Copia

PENSAMIENTO NOCIONAL

PERIODOS DEL
PENSAMIENTO

NOCIONAL

PROPOSICIONAL

FORMAL

ARGUMENTAL

CONCEPTUAL

CATEGORIAL

EDAD

4-7

8 - 10

11 - 13

14 - 15

16 - 19

19 - --

INSTRUMEN DE
CONOCIMIENTO

NOCIONES

PROPOSICIONES

RAZONAMIENTOS

ARGUMENTACIÓN

CONCEPTOS

CATEGORÍAS

AÑOS DE OPERACIONES
ESCOLAR INTELECTUALES

PRE, 1, 2, 3

4, 5, 6

7

8, 9, 10

INTROYECCIÓN
NOMINACIÓN
PROYECCIÓNCOMPREHENSIÓN
EJEMPLIFICACIÓN
PROPOSICIONALIZACIÓN
CODIFICACIÓN
DECODIFICACIÓN
DEDUCCIÓN
INDUCCIÓN
ENCADENAMIENTO DE
RAZONAMIENTOS
ARGUMENTACIÓN
TESIS
DERIVACIÓN
DEFINICIÓN

SUPRAORDINACIÓN
1°, 2°, 3°
INFRAORDINACIÓN
BACHILLER ISOORDINACIÓN
EXCLUSIÓN
HIPOTETIZACIÓN
VERIFICACIÓN

CÓMO RECONOCER CADA NINEL DE PENSAMIENTO
1. Las mariposas rojas están sobre el clavel.
2. [Las mariposas son animales.]

N
P3. [Los invertebrados cuyo cuerpo tiene tres
segmentos son insectos.]
[La mariposa es un invertebrado que tiene su
cuerpo formado por tres segmentos.]
Por lo tanto
[La mariposa es insecto.]
4 Las mariposas ayudan a polinizar varias especies
de plantas.
Gracias a ellas se perpetúan algunas especies de
plantas.
Ellas son parte de algunas cadenas alimenticias.
Ellas constituyen un elemento bello delpaisaje.
Las mariposas son seres valiosos en la naturaleza.
Debemos respetar la vida de las mariposas.
Podríamos crear un mariposario.

F

A

PENSAMIENTO NOCIONAL
INSTRUMENTO DE CONOCIMIENTO
[nociones]

Introyección, Nominación
Comprehensión, Proyección
“La vinculación de los Instrumentos de
Conocimiento con sus propias operaciones
es lo que les otorga el rango deherramientas o artefactos mentales” M. Z.

Las nociones constituyen el
abstracción
primer escalón dentro de los
DarwinInstrumentos
Arquímedes
Aristóteles
de
Davinci
Conocimiento
ció
a
z
li
a
Concepto
r
e
n
ge
n

Argumentales
Demócrito
Cadenas
Proposición

Noción

complejidad

C junto a B
C al lado de B

F

B a la derecha de C
C a la izquierda de B
F detrás de C
C delante de F
B hija de C

C
BPepónida:
Fruto sincárpico, procedente de un
ovario ínfero de tres o cinco carpelos,
carnoso, con las placentas tan
desarrolladas que llegan desde el eje
del fruto hasta la pared carpelar, propio
de la familia de las cucurbitáceas.
La parte externa del pericarpo suele
endurecerse y puede hacerse leñosa.

Ojo, manzana, cuaderno, respeto, asertivo,
exactitud, perro, Sol, …

•Sociales:

hermano de; hijode; novia de

•Espaciales:

Cerca de; frente a; debajo de

•Operacionales: Jugar, comer, amar, leer
•

Comparativas: más bonita que; tan bonita
como; menos bonita que

clasales

Las preproposiciones
se representan con mentefactos.
Las preproposiciones
Los
son así:
sementefactos
representan nocionales
con mentefactos.

X1
[MAMÍFERO]
Este elefante es mamífero.
X1

C

Las preproposiciones
clasalesLas preproposiciones
se representan
con mentefactos.
se representan nocionales
con mentefactos.
Los mentefactos
son así:

X1
[MAMÍFERO]
Este tiburón no es mamífero.
X1

C

Las preproposiciones RELACIONAL
Las preproposiciones
se representan con mentefactos.
operacionales
Los mentefactos nocionales son así:
se representan con mentefactos.


Ese sapo come moscas.

X

O

Y

Laspreproposiciones RELACIONAL
Las preproposiciones se representan con mentefactos.
operacionales
Los mentefactos nocionales son así:
se representan con mentefactos.


Este pez no muerde el anzuelo.

X

O

Y

Las preproposiciones relacionales
Las preproposiciones se representan con mentefactos.
Los mentefactos nocionales son así:
se representan con mentefactos.

espaciales

< DETRÁS DE >
Ese castillo estádetrás de las peronas.

X

R

Y

Las preproposiciones relacionales
Las preproposiciones se representan con mentefactos.
comparativas
Los mentefactos
nocionales son así:
se representan con mentefactos.

O
O
DELICIOSO COMO >

Este helado es tan delicioso como el queso.

X

O

Y

modales

Las preproposiciones
se representan con mentefactos.
Las preproposiciones
Los
son así:
sementefactos...

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