Pensamiento Politico Bolivariano Y Venezolano

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
ESCUELA BOLIVARIANA
“LA CONCORDIA I”
ALDEA “PÍO TAMAYO”
MISIÓN SUCRE – U.B.V.
BARINAS ESTADO BARINAS.






PENSAMIENTO POLÍTICO BOLIVARIANO Y VENEZOLANO





PROF.
AUTORES:



I SEMESTRE – COMUNICACIÓN SOCIAL – (NOCTURNO)








BARINAS, SEPTIEMBRE DE2012.



ÍNDICE
PÁG.

INTRODUCCIÓN………………………………………………………. 3

ORGANISMOS ENCARGADOS DE BRINDAR PROTECCIÓN A
LOS PATRIMONIOS HISTÓRICOS Y CULTURALES…………….. 4

PATRIMONIO HISTÓRICO…………………………………………… 4

BIOGRAFÍA DE SIMÓN BOLÍVAR……………………………….. 5 / 6

PAÍSES VISITADOS POR BOLÍVAR EN LA LUCHA DE LAEMANCIPACIÓN………………………………………………………. 6

A QUE LLAMAMOS PROCESO DE INDEPENDENCIA………. 7 / 8

IDEALES DEL LIBERTADOR……………………………………….. 9

POSICIÓN POLÍTICA DE LOS PADRES DE BOLÍVAR………….. 10

EDUCACIÓN DE BOLÍVAR…………………………………………... 11

CONCLUSIÓN…………………………………………………………. 12































INTRODUCCIÓN

La educación en Venezuela debe fomentar eldesarrollo de una conciencia ciudadana para la conservación, defensa y mejoramiento de nuestro patrimonio histórico, dando a conocer cuales son los organismos encargados de velar por su protección, formación y capacitación de los elementos humanos necesarios para la preservación de la historia de nuestro país.


La perspectiva de este trabajo que se ejecutará, nos permitirá avanzar en unazona de refrescamiento, sobre los organismos encargados de velar por la protección de nuestro patrimonio histórico, también investigaremos sobre quien es el gran ejemplo a seguir como lo es nuestro libertador, Simón Bolívar; su vida, ideales de sus padres, situación política-económica, sus maestros, aliados en su lucha emancipadora, países recorridos en la gesta emancipadora, y lo que fue su luchaen nuestro proceso de independencia.

Es importante cada uno de los puntos a tratar, pues de cada estudio que se realice nos sentiremos más en contacto con nuestro libertador y sus vivencias.









1.- ¿CUALES SON LOS ORGANISMOS ENCARGADOS DE BRINDAR PROTECCIÓN A LOS PATRIMONIOS CULTURALES E HISTÓRICOS DE VENEZUELA?
La Organización de las Naciones Unidas para la educación,Ciencia y la Cultura de la (UNESCO) se fundó el 16 de noviembre de 1945.
Su Misión consiste en contribuir a la consolidación de la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural mediante la educación, las ciencias, la cultura, la comunicación y la información.
Ministerio Del Poder Popular para la Cultura
Es el órgano del Ejecutivo Nacionalresponsable de generar y proyectar los lineamientos y las políticas culturales del estado que coadyuven al Desarrollo Humano de manera integral, a la preservación y conocimiento del patrimonio cultural tangible e intangible de la nación, fomento, potenciación de las expresiones culturales del país, como elementos determinantes para el resguardo de la memoria, y la profundización del sentido deidentidad nacional.
También tenemos al Instituto de patrimonio cultural el cual comienza sus actividades en 1994, bajo la normativa de la ley protección y defensa del patrimonio cultural. Su función es dictar, velar y divulgar el cumplimiento de las leyes, acuerdos y políticas adoptadas por el gobierno venezolano referidas al patrimonio, con la finalidad de preservarlo para el disfrute de las futurasgeneraciones.


2.- ¿QUE ES UN PATRIMONIO HISTÓRICO?

Estos son bienes que ha heredado el país a través de la historia, se incluye aquellos lugares, construcciones y elementos que se conservan como únicas evidencias del pasado del país. También comprende todos aquellos elementos y manifestaciones tangibles o intangibles producidos por las sociedades.


3.- BIOGRAFÍA DEL LIBERTADOR...