Pensamiento Politico De La Ilustracion

UNIDAD 6
PENSAMIENTO POLÍTICO DE LA ILUSTRACIÓN
TICO

OBJETIVO:

Conocer las bases del pensamiento político de la ilustración, identificándolo con
Conocer
la época histórica.

TEMARIO
MAPA CONCEPTUAL ..............................................................................................
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INTRODUCCION......................................................................................................
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6.1. CONTEXTO SOCIOPOLITICO ..........................................................................
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ..........................................................................
................................6.2. CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO POLITICO DE LA ILUSTRACION .
TICO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ..........................................................................
................................
6.3. CONSERVADORES DE LA ILUSTRACION .....................................................
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE..........................................................................
ACTIVIDADES
................................
AUTOEVALUACION.................................................................................................
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MAPA CONCEPTUAL

XVII - XVIII
Critica Racional
Fe en modernidad y progreso
Amor a la naturaleza
Tolerancia religiosa
Hombre libre del egoísmo por conocimiento

Inglaterra
EmpirismoContractualitas
Thomas Hobbes
John Locke

Francia

Revolución Francesa 1789

Enciclopedista
Enciclopedista

Revolución Gloriosa 1768

Parlamentarismo- Constitucional

Montesquieu
Rousseau

Garantías individuales
División de poderes

Monarquía Constitucional

INTRODUCCIÒN
En el presente capitulo se estudia el período de la historia universal y del
pensamiento político denominadoilustración, por ser un movimiento que tiene
como eje la razón, la ciencia y la educación. Es por supuesto producto del
renacimiento, pero no se plantea sólo retornar el conocimiento de los griegos y
romanos, sino adelantar en el conocimiento y método científico.
La
La ilustración es el paso de la discusión de los temas clásicos a la
disertación sobre las justificaciones de estado. Para esteperiodo el estado es
una
una institución formal y en muchos países con mayor poder y derecho de
coerción que la iglesia católica. Para su consolidación, el poder civil necesita
una teoría formal y científica que le permita explicar, justificar el origen y el
derecho de autoridad del Estado.
En la ilustración se puede observar también una serie de teorías sobre el
estado, que tiene como ejecentral la discusión sobre soberanía y ejercicio de la
resistencia al gobierno despótico.
Para comprender estas transformaciones del pensamiento político es
del
necesario
necesario ubicar el análisis en los hechos políticos que caracterizaron la
ilustración, en los siglos XVII y XVIII, convulsionados una serie de revoluciones
populares y burguesas que llevaron a descentralizar el poder ycolocar al
hombre
hombre europeo como creador y responsable de su propio Estado.
Si se revisa la revolución inglesa y francesa, se detectan en ellas los
gérmenes de todas las grandes transformaciones políticas, un camino hacia un
mundo que deja atrás la monarquía absoluta y retoma los principios
oluta
democráticos de la antigua cultura greco-roman.
democráticos

6.1. CONTEXTOSOCIOPOLÍTICO

La ilustración se enmarca en una serie de acontecimientos político-sociales que
transformaron
transformaron el estado nación. Entre estos cambios se marca la revolución
industrial
continental

en el que Inglaterra en primer lugar, y el resto de la Europa
después,
pués,

sufren

el

mayor

conjunto

de

transformaciones

socioeconómicas, tecnológicas y culturales. El...