pensamiento politico

tivo: • Argumentar la vigencia del pensamiento político latinoamericano en su
devenir histórico y hasta la actualidad en el contexto de su comunidad,
su actividad como estudiante del MIC y en sufuturo desempeño como
médico integral comunitario, basándose en cada uno de los contenidos
en los cuales ha tenido la oportunidad de profundizar en el desarrollo de
esta unidad curricular.
Esteseminario tendrá carácter integrador y constituye la evaluación final de la
unidad curricular. En el mismo se aplicará todo lo discutido en los temas
anteriores de modo que los estudiantes apliquen asu quehacer cotidiano los
conceptos, principios y valores analizados a través del estudio de los
materiales que se fueron analizando y que les servirán de referencia para
desarrollar elseminario.
Cada estudiante deberá traer confeccionada una ficha tal y como se orientó al
final de la actividad anterior. Se escogerán varios alumnos al azar para que
presenten su trabajo, propiciando laparticipación del total de los estudiantes en
la discusión, de modo que se puedan evaluar. La ficha confeccionada será
entregada al profesor al terminar el seminario.
Al finalizar la actividad seles otorgará la evaluación obtenida en la

-------------------- ¿Panamericanismo y Latinoamericanismo?. Cuadernos de
Marcha (México), No. 23, septiembre, 1983.
ARDILES, Osvaldo. Filosofía,populismo o liberación. En Revista de la
Universidad de Guadalajara. No. 13, junio-agosto, de 1982.
ARICÓ, José. Marx y América Latina. Alianza Editorial Mexicana. Biblioteca
Iberoamericana. México, 1980.--------------------El Marxismo en América Latina ideas para abordar de otro modo
una vieja cuestión. Opciones, Santiago de Chile, No.7, septiembre-diciembre
de 1985
ARMATO, Javier. Lo quecuentan los Yukpa. Maracaibo. Comisión Presidencial
para el Bicentenario del General Rafael Urdaneta, 1988
ARMELLADO, Cesareo de. Pemonton taremurú. Caracas, Universidad Católica
Andrés Bello, 1992...