Pensamiento: se aprende o se enseña?

¿Se aprende como se enseña?


El objetivo de la enseñanza es dejar un aprendizaje en aquel que la recibe. El modo en el que se hace puede ser variado pero muchas veces noes efectivo, mientras una gran cantidad de profesores se complace en dictar y dictar información que el alumno adoptara como verdadera y única, otro tipo de profesores decidebrindar información que puede ser rechazada o aceptada por los alumnos siempre y cuando éstos tengan el criterio suficiente y demás herramientas para hacerlo.
Pero entoncesestaríamos hablando de que la mayoría de la gente que se encuentra en un recinto educativo elige la peor forma de enseñarle a los alumnos ya que su forma educativa recae en unsolo modelo completamente teórico o completamente práctico dejando aparte la razón de las que se puedan valer los alumnos.
El alumno entonces también es responsable de sueducación, de fuentes propias para poder debatir junto con el maestro el tipo de información que se está planteando sobre un tema en específico. Pero si el alumno solo absorbepasivamente lo que le digan entonces cualquier modelo, por mas completo e interactivo con información completa no servirá de nada. Si aquel que está aprendiendo no tiene lasherramientas, tales como saber tomar apuntes, consultar fuentes diversas respecto a sus temas y sobre todo no quedarse con la opinión, válida, pero no completamente certera delprofesor hasta que ésta sea verificada posteriormente, entonces los intentos del profesor por ser dedicado en su método de enseñanza no habrá valido de nada.
Al final todolo anterior se pone a prueba en un examen que si bien indica lo que se aprendió, no es un factor decisivo ni mucho menos medible para el poder cognoscitivo de un ser humano.