Pensamiento Y Conducta Social.

Psicología Social.

La Psicología Social tiene como origen el año 1879 con la aparición de la Völkerpsychologie o Psicología de los pueblos, desarrollada por Wilhelm Wundt quien tuvo como importancia llevar este estudio a una categoría más elevada como lo es la ciencia. Según Moscovisi, es aquella ciencia que estudia el conflicto entre el individuo y la sociedad, y es por esto que investigacomo las personas se relacionan, de que manera se desenvuelven en un determinado entorno y que piensan de las otras personas. Al querer saber de qué forma se rige la convivencia, ésta disciplina toma en cuenta los determinados contextos sociales en el que habita el personaje, los valores que adquiere y las numerosas pautas de conductas presentes en la interacción social.
Muchas veces lainfluencia de los estereotipos presentes en la sociedad, dan pautas de conducta que rigen el comportamiento en grupo y las actitudes de las personas hacia los diferentes modelos que puedan estar habitando dentro de un determinado círculo; y es en este momento en donde se identifica la Interacción individuo-sociedad.
Interacción individuo-sociedad: Se refiere a la manera en que un individuo sepresenta en una sociedad y como ésta responde a las acciones de dicho individuo, es decir, se produce una relación reciproca entre ambos factores. Desde temprana edad, el niño se encuentra sometido a una interacción mayormente padre-hijo, pero a medida que avanza en edad; este debe entrar en contacto con un ambiente mucho más amplio en donde estará sometido a diversas formas de hablar, de actuar ydiferentes costumbres; como lo es la forma de vestir, caminar, lugares de reunión, etc.
La interacción individuo- sociedad, se verá regida por variados escenarios en los que se verán frecuentados y para esto existen diversos métodos de investigación psicosocial, entre ellos están:
Método Correlativo: Consiste en observar como una variable se modifica y se relaciona con otra variable, ademásde investigar si se encuentran asociadas de forma natural. Su técnica son los métodos estadísticos de correlación.
Ejemplo: “Si estudiamos mucho, las notas serán altas”
Método Observacional: En este método el investigador desea describir un fenómeno problemático, con el objetivo de saber el porqué de los fenómenos que le ocurren al individuo. Su técnica es el estudio de los diversos casos,sin una manipulación de éstos.
Ejemplo: “Observar la conducta de una persona que se encuentra cabizbaja, para saber si posee o no una enfermedad”
Método Experimental: Sirve para obtener la información causal, conocer la causa y el efecto para así ver que ocurre en un fenómeno cuando el investigador cambia alguna variable del entorno. Al cambiar las variables, el investigador vecomo éstas, separadas o combinadas, afectan en la conducta. Su técnica es la experimentación.
Ejemplo: El experimento de Pavlov con el perro y la carne.
La socialización.

La socialización es un proceso por el cual el individuo acoge los elementos socioculturales de su ambiente y los integra a su personalidad para aptarse en la sociedad. También, es la asunción o toma de conciencia de laestructura social en la que un individuo nace, y aprende a diferenciar lo aceptable (positivo) de lo inaceptable (negativo) en su comportamiento. La socialización tiene como resultado que el individuo interiorice normas, costumbre, creencias y valores, lo que se puede resumir como cultura, gracias a esto el individuo es capaz de relacionarse con los demás miembros de la sociedad.
Por tanto, apartir del proceso de socialización, entendido como interiorización de normas y valores, se ha ido estructurando la personalidad del individuo, su manera de pensar, sus conductas, su identidad y, en resumidas cuentas, su desarrollo mental y social, configurando finalmente un adulto perfectamente adaptado a su grupo social, este proceso se entiende como individuación.
Cabe destacar que tanto la...