Pensamiento Y Conocimiento
Páginas: 8 (1814 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2013
“ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 149”
Materia: lógica
Prora: Lidia Pérez Ballinas
Alumna: María de la Paz Roque Urban
Grado y grupo: 1° “3”
“Ciclo escolar”
2012-2013
OBJETIVO
El objetivo de este trabajo es darle otra perspectiva y conjugar conceptos o definiciones para crear una sola de ella.
En este trabajo de investigación plantea los conceptos de conocimiento y pensamientoen forma precisa.
En el capitulo primero nos explica el concepto de pensamiento que trata del movimiento de las ideas, en si pensamiento es todo aquello que la mente produce. Además veremos claramente los tipos de pensamiento y sus definiciones según varios autores.
En el segundo capitulo trata de conceptos diferentes de conocimientos según varios autores. El conocimiento es todo lo que unindividuo o una sociedad dados consideran sabido o conocido.
El pensamiento y conocimiento según varios autores son temas muy conflictivos ya que todos sabemos de lo que trata pero pocos nos hemos detenido a reflexionar acerca de sus conceptos o ideologías.
En este trabajo citaremos varios autores que han dedicado su vida al desarrollo de estos temas en la cual nos enriquecerán y nosguiaran en el proceso de conocimiento y pensamiento. Ya que los temas del conocimiento y pensamiento son muy extensos y es por ello que aquí encontraras algunos de los autores mas reconocidos en este ámbito.
Hemos decido también hablar un poco de lo que es el conocimiento científico, ya que es uno de los mas importantes que debemos desarrollar.
Pensamiento
El pensamiento es la actividad ycreación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estosabstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Para muchos tratadistas el pensamiento estratégico de una institución es la coordinación de mentes creativas dentro de una perspectiva común que les permite avanzar hacia el futuro de una manera satisfactoria para todo contexto.
De otro lado podemos decir que el pensamiento estratégico conlleva a prepararse y estar en condiciones de recibir muchosdesafíos futuros, tanto los previsibles como imprevisibles en materia de oportunidades perfectamente articuladas.
Un adecuado pensamiento estratégico debe partir siempre de la misión de la entidad la que a su vez se proyecta a una visión de futuro incorporando valores, basados en las variables de la realidad, en la mística y en la cultura organizacional la que debe materializarse tácticamente, mediantela información y los conocimientos, articulando opciones.
Diferencias
ENTRE PENSAMIENTO Y LENGUAJE:
1. El Pensamiento es la capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar las informaciones disponibles en el cerebro. Nos permite combinar procesos perceptivos, memorísticos y racionales para formar nuevos conceptos o tomar decisiones en la resolución de problemas. El Lenguaje es lefunción de expresión del pensamiento en forma oral y escrita para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos.
2. La relación entre ambos procesos (Pensamiento y Lenguaje), no es constante a lo largo de su desarrollo, sino variable.
3. El lenguaje y el pensamiento proceden de raíces genéticas independientes.
4. El Pensamiento es individual, no puede ser escuchado por nadie, solonosotros mismos somos los dueños de este, mientras que El Lenguaje si puede ser escuchado por los demás, ya que este, es un sistema arbitrario de símbolos abstractos que puede ser reconocido por un grupo de personas y que sirve para comunicar sus pensamientos y sentimientos.
5. El Pensamiento es la comprensión del Lenguaje, El lenguaje es la expresión del Pensamiento.
6. El Pensamiento se...
Materia: lógica
Prora: Lidia Pérez Ballinas
Alumna: María de la Paz Roque Urban
Grado y grupo: 1° “3”
“Ciclo escolar”
2012-2013
OBJETIVO
El objetivo de este trabajo es darle otra perspectiva y conjugar conceptos o definiciones para crear una sola de ella.
En este trabajo de investigación plantea los conceptos de conocimiento y pensamientoen forma precisa.
En el capitulo primero nos explica el concepto de pensamiento que trata del movimiento de las ideas, en si pensamiento es todo aquello que la mente produce. Además veremos claramente los tipos de pensamiento y sus definiciones según varios autores.
En el segundo capitulo trata de conceptos diferentes de conocimientos según varios autores. El conocimiento es todo lo que unindividuo o una sociedad dados consideran sabido o conocido.
El pensamiento y conocimiento según varios autores son temas muy conflictivos ya que todos sabemos de lo que trata pero pocos nos hemos detenido a reflexionar acerca de sus conceptos o ideologías.
En este trabajo citaremos varios autores que han dedicado su vida al desarrollo de estos temas en la cual nos enriquecerán y nosguiaran en el proceso de conocimiento y pensamiento. Ya que los temas del conocimiento y pensamiento son muy extensos y es por ello que aquí encontraras algunos de los autores mas reconocidos en este ámbito.
Hemos decido también hablar un poco de lo que es el conocimiento científico, ya que es uno de los mas importantes que debemos desarrollar.
Pensamiento
El pensamiento es la actividad ycreación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estosabstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. Para muchos tratadistas el pensamiento estratégico de una institución es la coordinación de mentes creativas dentro de una perspectiva común que les permite avanzar hacia el futuro de una manera satisfactoria para todo contexto.
De otro lado podemos decir que el pensamiento estratégico conlleva a prepararse y estar en condiciones de recibir muchosdesafíos futuros, tanto los previsibles como imprevisibles en materia de oportunidades perfectamente articuladas.
Un adecuado pensamiento estratégico debe partir siempre de la misión de la entidad la que a su vez se proyecta a una visión de futuro incorporando valores, basados en las variables de la realidad, en la mística y en la cultura organizacional la que debe materializarse tácticamente, mediantela información y los conocimientos, articulando opciones.
Diferencias
ENTRE PENSAMIENTO Y LENGUAJE:
1. El Pensamiento es la capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar las informaciones disponibles en el cerebro. Nos permite combinar procesos perceptivos, memorísticos y racionales para formar nuevos conceptos o tomar decisiones en la resolución de problemas. El Lenguaje es lefunción de expresión del pensamiento en forma oral y escrita para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos.
2. La relación entre ambos procesos (Pensamiento y Lenguaje), no es constante a lo largo de su desarrollo, sino variable.
3. El lenguaje y el pensamiento proceden de raíces genéticas independientes.
4. El Pensamiento es individual, no puede ser escuchado por nadie, solonosotros mismos somos los dueños de este, mientras que El Lenguaje si puede ser escuchado por los demás, ya que este, es un sistema arbitrario de símbolos abstractos que puede ser reconocido por un grupo de personas y que sirve para comunicar sus pensamientos y sentimientos.
5. El Pensamiento es la comprensión del Lenguaje, El lenguaje es la expresión del Pensamiento.
6. El Pensamiento se...
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