Pensamiento y lenguaje

PENSAMIENTO Y LENGUAJE
1.1 Origen y evolución histórica
1.2 Relaciones entre ambos
1.3 Funciones de ambas en el derecho
2. Hacer un análisis crítico y sacar conclusiones sobre la interdisciplinariedad de la ciencia
3. Escritores y humanistas se lamentan con cierta frecuencia que la práctica del derecho esta deshumanizada, porque a eliminado en algunos casos y violados enotro, los elementos llamados humanos.
Con argumentos lógicos, examínese esta opinión y saque las propias conclusiones
4. Haga un análisis sobre la evolución histórica de la lógica

INTRODUCCIÓN

Mediante el presente trabajo, queremos dar a conocer lo útil e importante que es el lenguaje y pensamiento para nuestra carrera profesional ya que nos enseña a aprender tanto de nosotros mismoscomo de los demás
También es fundamental para nuestro desarrollo personal e intelectual porque nos guía a relacionarnos con los demás, pues es un fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día.
Finalmente se hace necesario ya que es de vital importancia para nuestro aprendizaje y desarrollo integral.

1. ELPENSAMIENTO Y EL LENGUAJE

EL PENSAMIENTO
Existe tal cantidad de aspectos relacionados con el pensamiento, que dar una definición resulta difícil. De las muchas definiciones que podrían darse, algunas de ellas lo consideran como una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo, o como lo que ocurre en la experiencia cuando un organismo se enfrenta a un problema, lo conoce y lo resuelve.Podríamos también definirlo como la capacidad de anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla.
El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de comprensión, aprendizaje, etc. Es una experiencia interna e intrasubjetiva. El pensamiento tiene una serie de características particulares, que lo diferenciande otros procesos, como por ejemplo, que no necesita de la presencia de las cosas para que éstas existan, pero la más importante es su función de resolver problemas y razonar
El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos losproductos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc.
Vygotsky concluyó que el pensamiento del niño y el habla comienzan como funciones separadas, no necesariamente conectadas entre ellas,pues son como dos círculos que no se tocan. Uno representa el pensamiento no verbal el otro, el habla no conceptual.

Estructuras básicas del pensamiento:
Las estructuras básicas del pensamiento mas importantes son las imágenes y conceptos. Cuando decimos que “estamos pensando en” nuestro hermano, tendremos una imagen de el, posiblemente su rostro; pero también en su manera de hablar o lafragancia de su loción favorita para después de afeitarse.
Imágenes: los investigadores han descubierto que no solo visualizamos las cosas que nos ayudan a pensar en ellas, sino que hasta manipulamos las imágenes mentales.
Las imágenes nos permiten pensar sin expresarnos verbalmente, también nos permite utilizar formas concretas para representar ideas complejas y abstractas, así pues, las imágenes sonparte importante del pensamiento y la cognición.
Conceptos: son categorías mentales para clasificar personas, cosas o eventos específicos con características comunes; también estos dan significados a nuevas experiencias: no nos detenemos a formar nuevos conceptos para cada experiencias sino que nos basamos en conceptos que ya hemos formado y colocamos al nuevo objeto o evento en la categoría...