Pensamiento

Unidad temática: 1


Tema PENSAMIENTO





















1.1 INTELIGENCIA
La inteligencia es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas, cosa que también son capaces de hacer los animales e incluso los ordenadores. Pero el ser humano va más allá, desarrollando una capacidad de iniciar, dirigir y controlarnuestras operaciones mentales y todas las actividades que manejan información. Aprendemos, reconocemos, relacionamos, mantenemos el equilibrio y muchas cosas más sin saber cómo lo hacemos. Pero tenemos además la capacidad de integrar estas actividades mentales y de hacerlas voluntarias, en definitiva de controlarlas, como ocurre con nuestra atención o con el aprendizaje, que deja de ser automáticocomo en los animales para focalizarlo hacia determinados objetivos deseados.
La función principal de la inteligencia no es sólo conocer, sino dirigir el comportamiento para resolver problemas de la vida cotidiana con eficacia. Hasta ahora la interpretación errónea de que la inteligencia sólo servía para resolver problemas matemáticos o físicos había dejado de lado las capacidades personales deresolver problemas que afectan a la felicidad personas o a la buena convivencia social.
La inteligencia de una persona está formada por un conjunto de variables como la atención, la capacidad de observación, la memoria, el aprendizaje, las habilidades sociales, etc., que le permiten enfrentarse al mundo diariamente. El rendimiento que obtenemos de nuestras actividades diarias depende en gran medidade la atención que les prestemos, así como de la capacidad de concentración que manifestemos en cada momento. Pero hay que tener en cuenta que, para tener un rendimiento adecuado intervienen muchas otras funciones como, por ejemplo, un estado emocional estable, una buena salud psico-física o un nivel de activación normal.
1.1.1 TIPOS DE INTELIGENCIA

Según Howard Gardner, psicólogonorteamericano y profesor en la universidad de Harvard, la inteligencia está definida como la capacidad de entender o comprender, y/o resolver problemas. Según esto, se cree que todos los seres humanos están dotados de todas las capacidades; Estas capacidades son 8 y se han generalizado como:

- Inteligencia lingüística: Neurológicamente se utilizan ambos lados del cerebro, y son los poetas, escritores,redactores, etc. quienes más la desarrollan.

- Inteligencia musical: Coloquialmente conocida como “buen oído”, son los cantantes, compositores, y músicos en general quienes mejor desarrollada tienen esta habilidad.

- Inteligencia lógico-matemática: Comúnmente más y mejor desarrollada en las personas que enfocan su vida en las ciencias exactas, ya sea física, química, matemáticas. Vacorrespondido con el hemisferio lógico y, como su nombre nos lo indica, nos ayuda a resolver problemas de índole lógico o matemático.

- Inteligencia espacial: Ubicada mayormente en aquellos individuos que se centran en campos como la ingeniería, cirugía, escultura, arquitectura, diseño, marinos, etc. Consiste en tener la habilidad de poder desarrollar un modelo mental en tres dimensiones de algunasituación en específico.

- Inteligencia corporal-kinestésica: Es la capacidad de utilizar el cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. En este campo están los deportistas, cirujanos, artesanos y bailarines.

- Inteligencia intrapersonal: Es aquella con la que creamos una imagen de nosotros mismos. Pueden ser la punta de lanza para dos lados: crearnos una gran confianza en nosotrosmismo por nuestra imagen auto-generada o destruirnos por completo. Quien no tiene una buena inteligencia intrapersonal, difícilmente tendrá una relación interpersonal.

-Inteligencia interpersonal: Es la que nos permite entender y poder relacionarnos con los demás. Es la capacidad para manejar relaciones humanas y la empatía con la que las llevamos. Este tipo de inteligencia es menester para...