Pensamiento

EL PENSAMIENTO
1.- Características generales del pensamiento
La vida plantea al hombre situaciones que tiene que resolver, para resolver algunas de estas situaciones es necesario utilizar un medio inmediato y deducir conclusiones partiendo de la Actividad Racional que consiste en buscar la solución a un problema utilizando los conocimientos previamente adquiridos.
El pensamiento resuelve losproblemas por caminos indirectos mediante conclusiones derivadas de los conocimientos que ya se tienen. Para resolver los problemas debe apoyarse en el conocimiento d las leyes de la realidad: generalización, aislado y hechos concretos. Si el hombre al planificar su actividad no partiera de las leyes objetivas del mundo no podría efectuar lo que se propone. Las leyes de la realidad son lageneralización de los hechos, si el hombre no conociera mas que objetos y fenómenos aislados no podría dominar la naturaleza y modificar la realidad
El pensamiento es el reflejo generalizado de la realidad, la generalización se efectúa por medio del lenguaje. Sin la palabra es imposible cualquier generalización. Se puede pensar únicamente por medio de la palabra. El pensamiento es el reflejo de larealidad por medio de la palabra: Marx nod decía; El lenguaje es la realidad inmediata del pensamiento
La conexión del pensamiento y el lenguaje existe en todos los casos independientemente de que el sujeto píense en voz alta o piense para si. En los dos casos actúan los mecanismos nerviosos. La única diferencia esta en que cuando el hombre piensa para si las contracciones de los músculos del aparatofonético son débiles están inhibidas y son insuficientes para producir los sonidos.
El proceso del pensamiento el hombre va mas allá de la percepción no altera la realidad por el contrario la conoce con mas profundidad y exactitud. De la misma manera las conexiones que descubre el pensamiento entre los fenómenos son esenciales y regulares. Aunque el pensamiento va mas allá que la percepción y lasensación esta ligada inseparablemente el conocimiento sensorial que es la fuente de origen principal de los conocimientos sobre el mundo exterior. El conocimiento sensorial es el origen y el punto de apoyo de la actividad racional. La practica es el origen de la actividad racional. Al mismo tiempo la practica sirve de criterio de veracidad del pensamiento igual que las sensaciones y percepciones,la actividad racional juega un papel correcto en esta. La practica es también donde se utilizan los resultados de la actividad racional. Partiendo de la practica el individuo vuelve de nuevo a ella aplicando en la vida aquello que ha obtenido como resultado del pensamiento.
El pensamiento antes de llegar a ser una forma especial de actividad una función mental independiente esta incluido en laactividad practica y se efectúa ligado inseparablemente a ella.
En los primero años de la vida el niño piensa únicamente al mismo tiempo que actúa en la practica manipulando objetos, ulteriormente realizara cualquier nueva operación mental solo con ayuda de actividad practicas. Al mismo tiempo la actividad practica humana es imposible sin el pensamiento. El pensamiento se puede definir como elreflejo generalizado de la realidad en el cerebro humano, realizado por medio de la palabra así como de los conocimientos que ya se tiene y ligado estrechamente con el conocimiento sensorial del mundo y con la actividad practica de los hombres. El pensamiento a pesar de que es producto de una evolución muy prolongada y del paso gradual de la vida animal a la humana se desarrolla sobre los mismosmecanismos nerviosos y tiene la misma lógica en todo el periodo histórico del desarrollo de la humanidad conocido hasta hoy
2.-Operaciones racionales
El análisis y la síntesis son las operaciones racionales fundaméntales toman parte en todo pensamiento y están ligadas entre si inseparablemente en cualquier tipo de actividad mental. El análisis es la división mental del todo en sus partes o la...