pensamiento

El propósito de este ensayo es reconocer la complejidad de las sociedades contemporáneas, problemas y riesgos que enfrentan, así como las implicaciones y consecuencias de las actividades científicas y tecnológicas en el mundo actual.
A su vez identificar los desafíos que enfrenta México en el avance de una sociedad conocimiento democrático plural, y justa; valorar la importancia de las cienciassociales y humanidades.
Analizar mi práctica educativa para comprender y orientar el papel que pueden desempeñar mis alumnos, en la conformación de una cultura, que permita enfrentar y resolver las grandes problemáticas que plantea el mundo en los ámbitos sociales.
Las ciencias naturales y las ciencias sociales forman parte del mundo que nos rodea, y nosotros transitamos de una a otra en lasactividades diarias, tomando decisiones sobre qué productos consumir o no, participamos en decisiones políticas sobre el manejo de residuos orgánicos e inorgánicos, nos traslada a entornos geográficos donde impera la modernidad aunado a estas formas desmedidas de consumo podemos mencionar la contaminación ambiental resultado del uso desmedido de los recursos naturales.
Los ríos, lagos, mares yocéanos, el aire, la tierra y el subsuelo presentan niveles de contaminación que constituyen una amenaza para la salud humana y ecosistemas; Todo lo anterior nos invita a reflexionar, plantear y encontrar formas sustentables de aprovechamiento de los recursos naturales.
Y pensar no solo en nuestra sociedad contemporánea, sino también el nuevo papel que adquiere la educación en general, y muyparticularmente el papel de la educación en valores.
La educación no puede centrarse únicamente en la transmisión de conocimientos, sino que requiere una mayor comprensión de cómo funcionan las sociedades, y como los ciudadanos podemos participar activamente en su transformación, a través del desarrollo de una cultura científica, tecnológica y humanística que aproveche las distintas formas y tipos deconocimientos necesarias para resolver las problemáticas que nos aquejan.
En este siglo en nuestro país estamos viviendo una de las crisis más grandes de la historia, las desigualdades, cambios por la globalización de la economía y la transformación de la sociedad. Para superar esta crisis se nos hace un llamado para contribuir a la construcción de un futuro sostenible. “Una educación quegarantice los conocimientos pertinentes, develando el contexto, lo global, la interacción compleja, propiciando inteligencia general apta para comprender el contexto” (Marín 1999).
En educación básica se pretende ayudar al niño a tomar decisiones, comprender el mundo, fomentar el desarrollo personal y enfrentar contextos y problemas de la vida cotidiana, privada y social. A partir de cuatro factores:1.- La influencia de los TIC (Tecnología, información, comunicación y TV).
2.- El interés de los niños en temas globales.
3.- Fortalecer nuevas relaciones sociales.
4.- Desarrollo positivo del sentido de si mismo.
El propósito del acuerdo internacional es ayudar a que los niños piensen críticamente y con mayor creatividad acerca del futuro. La importancia de la educación es obvia, se tratade un derecho fundamental. La educación es el medio más eficaz para controlar el crecimiento demográfico, reducir la mortalidad infantil, erradicar la pobreza y garantizar la democracia, la paz y el desarrollo sostenible.
Sin duda el desafío más importante que enfrentamos en la actualidad es lograr que la educación que anhelamos se concrete en el salón de clases y en la escuela. Pero para lograrloes preciso emprender cambios en las prácticas de enseñanza generando condiciones para mejorar la calidad.
Los aprendizajes deben evolucionar y ya no pueden considerarse meras transmisión de prácticas más o menos rutinarias, aunque estás conserven un valor formativo que conviene no limitarse a conseguir el aprendizaje de un oficio, sino adquirir una competencia que permita hacer frente a...